三、活動流程:
(一)當天約90~100位同學參與講座課程。
(二)首先，由陳建甫老師介紹課程內容及講師。緊接著，由楊聖弘老師以本身經歷，分享視障者日常生活及學習所遭遇的挑戰，如走路上學、搭公車或獨自到陌生的地方等。
尤其，讓學生能夠體會視障者的不便。儘管如此，帶來的並非悲天憫人或自憐自哀；而是滿滿的正能量；轉換成美好的生活，而非活在過去的"為什麼是我?"的世界中。
整個分享最後，學生給予許多回饋，也從體驗視障者的生活，設身處地，了解有時候在生活中，適時地伸出一把手來協助身障者，卻能帶來極大的幫助!!
四、活動成效:
（一）營造身障生與非身障生共同參與活動之機會與氛圍。
（二）增進同學對於身心障礙之瞭解並卸除刻板印象。
（三）提升校園整體對於身心障礙議題重視。