活動花絮

日期:2022-09-30

點閱:148

參考檔案:

「教師跨領域研究社群」-深度學習於資訊安全應用之簡介

SDGs:優質教育 夥伴關係 
講座開始,點出今日授課主旨。
講座開始,點出今日授課主旨。
透過本次講座進行了學術交流,初步了解關於資訊安全的部分要如何結合人工智慧作應用,講師亦提供了當日授課內容的程式及數據,供大家學習、討論。在整個講座過程中,有六項重點整理與實驗回饋如下:
一、 即使是使用「深度學習」,有利用到「特徵工程」做「資料前處理」的模型得到的結果,往往較沒有利用到的好,準確度較高。
二、 這項結合應用有三大步驟:
1. 尋找和資安相關的Dataset。
2. Preprocessing(資料前處理),即找特徵,很重要!
3. 利用深度學習的各種模型,加上前兩個步驟的不同排列組合,嘗試找出最佳結果。
三、 皆需將文字標籤,轉換成數值,程式模型才能使用。
四、 參數的設定的好壞,往往會影響準確率。
五、 強烈建議在自己的程式碼中,加上註解,利人利己,互惠互利。
六、 若特徵工程使用PCA,n_components 很重要!
解說PCA程式模型、秀出實驗圖片結果。
解說PCA程式模型、秀出實驗圖片結果。
講座結束,頒發感謝狀給講師表達敬意。
講座結束,頒發感謝狀給講師表達敬意。
實際操作如何使用Dataset。
實際操作如何使用Dataset。

計畫別:全球在地逐鹿萬里--研究茁壯群雄爭鋒

發佈單位:AI系

上一則:「教師跨領域研究社群」-用Jupyter Notebook快速學會Python基礎-3
下一則:全方位國際事務力:從校園輔導到國際談判的跨文化溝通策略