活動花絮

日期:2021-10-05

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「教師跨領域研究社群」-人工智慧輔助國際關係理論的創新教學與研究-第1次

SDGs:優質教育 產業創新與基礎設施 夥伴關係 
翁老師透過簡報的方式向學員說明AI人工智慧的緣起與發展。
翁老師透過簡報的方式向學員說明AI人工智慧的緣起與發展。
透過翁明賢老師的簡報,讓學員了解AI人工智慧的緣起與發展,並透過影片加深學員對人工智慧的了解與印象,並透過簡報讓學員了解當今AI人工智慧的發展以及在國際關係理論上的應用與實踐,並有以下活動成果:
1. 鏈接人工智慧與國際關係發展:透過人工智慧發展歷程與內涵,顯示出經由人工智慧技術可以提供更多資料與情報產出,有助於國際情勢研判與國家決策者政策推動的參考。
2. 人工智慧與社會科學研究的啟示:人工智慧不僅是包括:專家系統、機器學習與深度學習,其背後的邏輯思考涉及本體論、認識論與方法論的問題。未來對於社會科學研究提供更多資料分析與研判基礎,更有益於社會科學研究量化與貭化研究的整合能量。
3. 人工智慧與國家安全研究的啟發:未來透過人工智慧、大數據、物聯網的整合會使得戰場更加透明化,會使得戰爭更不容易啟動。當然也會讓戰爭的研究呈現更多數位時代的特徵,亦即戰爭受到人工智慧技術影響,未來可能是國家科技能力的戰略較量的重要關鍵指標。
4. 人工智慧與未來國家人才培育的關聯性:從人工智慧發展牽涉的自然與社會科學研究息息相關,未來大學生或研究生除了專業知識、外語能力之外,具備一定程度的人工智慧通識教育訓練是必然趨勢,當然也對老師的教學挑戰,必須先行了解與自己專業有關程度的準備工作。
5. 透過首場人工智慧與國際關係之關聯與運用,事實上也勾勒出未來四場相關人工智慧不同面向研究的基礎與開始。透過此種專業整合人工智慧與各面向的跨領域教師社群的研究有助於提升本院相關參與老師未來相關專業與人工智慧結合的創新授課內容與技術。
參與學員從教授到學生,從本國籍到外籍學生都有出席,足見AI人工智慧議題對於各族群都有相當吸引力。
參與學員從教授到學生,從本國籍到外籍學生都有出席,足見AI人工智慧議題對於各族群都有相當吸引力。
翁老師向學員報告AI人工智慧的發展與緣起
翁老師向學員報告AI人工智慧的發展與緣起
學員透過各自資料收集,加深對於AI人工智慧議題的理解。
學員透過各自資料收集,加深對於AI人工智慧議題的理解。

計畫別:全球在地逐鹿萬里--研究茁壯群雄爭鋒

發佈單位:研產組

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