活動花絮

日期:2026-04-26

點閱:47

參考檔案:

Design Sprint 實戰營-如何快速規劃、設計,與驗證你的 APP idea (二)

SDGs:優質教育 
業師說明本週課程
業師說明本週課程
本次課程延伸上週的易用性測試,各組邀請其他組同學實際操作所設計的簡易App,探討介面是否能被直覺使用。測試人員操作後提供反饋,各組據此整理並排序優先需要解決的問題,再進行修正與優化。
測試過程中出現了許多意外發現——原本認為清楚明瞭的設計,對使用者來說並不直觀,甚至出現猶豫、找不到功能或誤點的情況。透過「放聲思考法」,能更直接了解使用者當下的想法,而非僅看操作結果,這點令人印象深刻。
從觀察到訪談,再到整理成洞察的完整過程,讓同學們理解到設計不只是畫面美觀,更重要的是符合使用者需求與使用情境。最後使用的Figma的AI功能,讓介面呈現可以更加多元。
這兩次工作坊讓同學們掌握易用性測試的完整流程,也深刻體會從使用者角度出發的重要性。未來進行專案或設計時,將更重視使用者的實際操作與回饋,而非僅依賴個人直覺判斷。
分組設計APP使用介面
分組設計APP使用介面
受試者使用別組app
受試者使用別組app
討論app痛點及亮點
討論app痛點及亮點
使用AI功能產生介面
使用AI功能產生介面
大合照
大合照

計畫別:產學合作連結--攜手企業共創雙贏

發佈單位:資傳系

上一則:社會與情緒學習的知到行—從識界到識己
下一則:Blender動畫技巧實務(二)