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活動花絮
日期:2021-05-01
點閱:141
參考檔案:
遊戲實務雜談
SDGs:優質教育
組員聆聽課程
在課堂上,業師的課程分為兩個階段。第一個階段當中,業師藉由自身經歷,為學生們講述關於遊戲開發與市場的需求關係,帶領學生們以不同的視角去思考遊戲開發的方向。以業界的成本與獲利角度,去分析市場以及評估自身的能力,也給予學生們培養自身能力的方向建議。
第二階段當中,講師教導程式設計當中的重要項目「資料結構」,講述包括堆疊(Stack)、佇列(Queue)、串列(List)、連結串列(Linked List)等等不同的資料結構形式以及運用方向,並針對此次課程開設作業,於下一次課程驗收。
計畫別:課程教學開創新局--課程活絡多元適性
發佈單位:資傳系
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