活動花絮

日期：2021-10-15

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「教師跨領域研究社群」-議題導向跨領域的教與學-第5次

SDGs：優質教育　
以SDGs當中環境保護設計課程舉例說明
以SDGs當中環境保護設計課程舉例說明
主講人透過簡報、自身教學經驗，與所開設的通識核心課程導入SDGs議題，說明如何設計相關課程。
由德文系林郁嫺助理教授分享如何在課堂中融入SDGs議題並設計相關課程。
主講者藉由所開設通識課程(德語文學名著選讀一、二)為運用，導入SDGs議題，說明自身如何在課堂中實際運用此概念，進而引導學生思考、理解多元文化並培養敘事力與判斷力。
社群成員彼此也在會議當中分享教學成效與經驗，以及討論如何在其課程當中激發學生興趣同時結合SDGs議題，促進學習成效。
講述學生如何呈現課程展演報告方式
講述學生如何呈現課程展演報告方式
探討如界定SDGs項目中的價值觀
探討如界定SDGs項目中的價值觀
社群成員互相交流自身教學經驗
社群成員互相交流自身教學經驗

計畫別：全球在地逐鹿萬里--研究茁壯群雄爭鋒

發佈單位：研產組

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