活動花絮

日期:2024-04-30

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參考檔案:

112-2「社會議題探索暨實踐課程」專題7說明會暨原住民議題影展「上山走走」

SDGs:優質教育 
政經系包正豪院長介紹專題內容及影片
政經系包正豪院長介紹專題內容及影片
一、「社會議題探索暨實踐」課程中,專題7-原住民族社會困境議題初探 (Indigenous Social Issues),希望同學對原住民議題更加深入認識,因此安排播放原住民影展《上山走走》。
二、本次的影展是鄒族的獵人傳統文化紀錄片,生活在阿里山的鄒族,有著傳統的狩獵文化,衍生出與大自然共生的一套哲學,他們對山林資源是非常尊敬且謙卑的,會用酒祭拜獵場的土地神、不將獵物趕盡殺絕、維持獵場的生態平衡,讓山林的野生動物資源生生不息,鄒族人不說上山打獵,而會說「上山走走」,去拿一些獵物,從此看見原住民與大自然相依相守的傳統,除了上山打獵之外,也善於編織用來裝獵物的網袋,族人擔心著這些傳統的編織、鞣皮技術將來可能消失,在阿里山鄉的七所部落大學開設了編織班及鞣皮班,希望能藉由更多人的學習,讓技藝能夠流傳下去。看完影片,包院長請同學省思,有甚麼文化可能也在生活中慢慢消失,與保存傳統與現代社會管理上的矛盾等議題。
三、預告之後要走訪的溪州部落,是在新店區的阿美族部落社區,原住民從很早以前就在該區域生活、打獵、自然形成部落,但卻不擁有這個土地,而政府認為不可在河岸自建房子,被拆了好幾次,這樣兩種價值觀的衝突,值得大家去思考。
活動成效:
本次說明會參加人數為8人,整體滿意程度為6分。同學認為講座內容清晰易懂,包院長辦理影展的目的和作業方向指導非常明確。讓人了解到台灣原住民如何在現今仍然保留傳統,以及政府為他們制定了哪些法規,並令人進一步省思傳統文化與現代社會的衝突與如何共融。
原住民議題影展「上山走走」
原住民議題影展「上山走走」
老師解釋紀錄片中的原住民文化
老師解釋紀錄片中的原住民文化
電影結束後,老師與同學討論影片內容與溪州部落走訪的介紹
電影結束後,老師與同學討論影片內容與溪州部落走訪的介紹

計畫別:教學創新精進--三全教育影響外溢

發佈單位:三全教育中心

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