活動花絮

日期:2024-04-10

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參考檔案:

112-2「社會議題探索暨實踐課程」專題14說明會暨性/別教育講座

SDGs:優質教育 性別平等 
英文系王蔚婷老師說明專題14內容及任務達成方式
英文系王蔚婷老師說明專題14內容及任務達成方式
一、本次社會議題探索暨實踐課程講座為專題14-多元文化中的性別議題初探(二)(LGBTQIA+ Issues Part II)任務,由英文系王蔚婷老師引言,邀請性別不明協會吳伊婷理事長主講。
二、首先由王蔚婷老師說明專題14內容,介紹如何達成專題的活動任務。
三、吳伊婷講師從歷史方面開始說跨性別,原來早在西元前已有記載跨性別、同志等紀錄,甚至羅馬皇帝透過合法儀式與兩位男性公民結婚,可以看到跨性別並不是近期才出現的。在科學方面,人類會依本能將事物分類,並排斥無法歸類、未知事物,例如地球是圓的現在是常識,但以前當哥白尼提出時卻不被世人相信,甚至被燒死,就像LGBTQ會被當作異類,所以要理解才不會恐懼排斥。人文方面,性別分為五種,生理、出生、法律、心理、社會性別,最重要的影響是社會性別(呈現給別人看到的性別特質),但社會觀感以順性別為主流,希望透過社會教育能有更多的接受度。他分享一路走來有十幾年辛苦的過程,所以希望後來的性別不明者不要再受這麼多苦,他透過性別友善的媒體記者、到各地演講等,傳遞正確及正向的訊息,不停地來做社會教育,希望受到更多了解及尊重。

活動成效:本次說明會參加人數為19人。學生整體滿意程度為5.2分。
透過此次講座,讓同學更正確的認識多元性別,無論一個人的性別認同或性傾向為何,都應該給予尊重。講師以宏觀的角度帶大家看到,性別只是社會方便分類的一種方式,其實人的本質是多元的、每個人皆不同,讓同學對於議題有更深入的思考。
有同學分享,講師表達的內容淺顯易懂,並從歷史的角度介紹LGBT+,讓人覺得有趣,這些知識令人獲益良多。也讓自己吸收不同的想法,更加了解跨性別者朋友,更能理解到他們的難處和心境,非常棒的講座。
主講人吳伊婷理事長介紹自身背景
主講人吳伊婷理事長介紹自身背景
講師從歷史科學和人文方面帶同學了解跨性別議題
講師從歷史科學和人文方面帶同學了解跨性別議題
大合照,活動圓滿結束
大合照,活動圓滿結束

計畫別:教學創新精進--三全教育影響外溢

發佈單位:三全教育中心

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