活動花絮

日期:2021-11-11

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資圖系-社群網路視覺化分析 專題演講

SDGs:優質教育 
講者介紹
講者介紹
本次演講有兩位老師,分別是L&B集團下的碩睿資訊有限公司與碩陽數位科技有限公司,專題則以Google Education為主要標的。Google廣為人知的產品除了檢索以外,還包括許多應用軟體譬如Google Chrome瀏覽器、雲端硬碟、Google文件、Google簡報等Workspace。針對教育界,Google亦推出了Google Workspace for Education方案,目的在於讓教育機構可以免費的方式獲得完整的應用工具,以利於進行課堂協作、順暢教學、以及保證學校擁有安全的網路環境。
為此,碩陽數位科技有限公司於2016年正式與Google協定在台灣的教育專業發展夥伴(Professional Development Partner),一同在台灣推廣Google Workspace for Education,協助台灣K12(中小學)獲得優質的資源與服務。
在針對台灣學校的推廣過程中,協助導入者的角色至關重要,作為一名圖資人,在圖資領域所學會的技能亦可發揮重要的作用。其中,導入階段時的網路驗證及應用規劃如同在圖書館進行館藏與政策規劃。在政策規劃時需基於學校人群、不同部門分別設計政策,與圖書館為不同讀者類型套用不同館藏規則相若。同時,在教育訓練的過程中,需要針對不同的使用者(教師、管理者、決策者)規劃不同的內容,這又與對讀者進行館藏資源教育訓練類似。
在資訊科技快速發展的當下,資圖人的就業範圍早已不局限於圖書館,其中如館藏發展、館藏規劃、讀者溝通、編目、資料結構等技能在企業界的數位教育、數位行銷、甚至系統開發都能找到一席之地,唯有不斷精進自我學習、不自我設限,才能擁抱更遼闊的未來。
講者演講與學生聽講情形
講者演講與學生聽講情形
Google Education之「原創性報告」–針對學生報告內容的原創性偵測
Google Education之「原創性報告」–針對學生報告內容的原創性偵測
Google Education導入與圖資人的居中定位
Google Education導入與圖資人的居中定位
學生上課聽講與做筆記情形
學生上課聽講與做筆記情形
學生提問
學生提問

計畫別:課程教學開創新局--課程活絡多元適性

發佈單位:資圖系

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