講者以歷史學專業的學思歷程與國立故宮博物院的工作歷練，向學生分享自己如何以史學專業在博物館工作中結合資訊能力，發揮史學應用的經驗。講者除了說明資料蒐集、學術文章的撰寫、以及排版與編輯的概念之外，也解說參與故宮前瞻計畫的內容，包括故宮有最珍貴、豐富的文物史料典藏，博物館數位化建置的工作細節與過程，以及故宮策展經驗中各部門分工的狀況，讓學生更了解博物館工作的概況。最後，講者比較以前與現在描繪歷史地圖的分別，本工作坊也進行QGIS地理資訊系統的示範、系統功能實作的練習，參與學生攜帶筆電，下載免費軟體，讓學生了解QGIS的操作介面。本工作坊讓學生了解輿圖描繪的傳統、QGIS地理資訊系統的操作入門，以及史學應用的面向。