由建築系黃奕智老師邀請兩位實作專業教師王國信老師、黃凱祺老師，一同指導建築系及土木系的同學在得忌利士洋行後方的小公園空間與興仁國小，同時展開施作。

針對兩個實作場域，進行友善環境的構築營造活動

希望藉由環境的改造，邀請附近居民、店家，大家一起探討環境美學與空間友善性及公共性之討論與反思

陪伴國小小朋友在探索的過程中，提出自己心中想要的校園藝術裝飾

努力地在兩地發想友善的環境設計，希望以新穎的空間裝置與綠植栽環境

重新連結、串連起淡水的歷史和地理的紋理和脈絡。

在工作坊課程中，除了訓練大學生的設計理論外

更重要的是過程中，學生們如何與使用者進行溝通與協調，結合構築學的專業，提出可行的裝置藝術，為親近利用的公共空間。