當課堂不再只是傳授知識的空間，而是回應世界、啟動行動的設計場，我們的教學將開展出更多可能。本場分享將從「設計思維」與「實踐型教師」的觀點出發，分享如何透過課程設計連結真實議題、師生共構學習任務，並搭配反思與評估機制，讓課堂成為回應變動社會的實驗基地。誠摯邀請關注教學創新與實踐連結的您，一起走進課堂設計的現場。