本講座以講者實際完成的報導文學與紀錄片為核心案例，說明個人創作者如何從照片、訪談、文件與現場觀察建立田野資料，經過題材判斷、人物選擇、企劃發展、拍攝及後期製作，形成報導文學與紀錄片。講座進一步以同一田野發展兩支AI短劇示範，分別呈現「依據真實事件的劇情還原」與「從真實情感發展的虛構情節」，帶領學生比較紀錄、重建與想像的差異，理解AI在人文創意敘事中的功能、限制及倫理界線。兩次講座以建立創作觀念與示範實務方法為主，作為學生後續參與AI敘事工作坊的基礎，並鼓勵年輕創作者從生活經驗、家族記憶與地方故事發展自己的影像作品。