老師關心學生的校園生活
首先,因為見面交流的時間跟一些學生有衝堂,所以,分兩批學生見面互動。他們大一剛住進宿舍,對環境不熟悉、對同學也不熟悉,當然,對於課程以及未來規劃也不熟悉,所以,我決定當面解惑、陪伴著他們著熟悉一切。此外,也先聊到校園資源(如:圖書館等等),也回答生活、課業、甚至出國交換等問題。此外,這個班級的國際生很多,所以交流起來特別熱鬧。我跟孩子們彼此更熟,互動變多,資訊更透明。成果是:希望新生能夠更快進入狀況,懂得宿舍文化與生活常識,建立基本的人際連結,對獨立生活更有把握;整體來說,希望孩子們適應期縮短、滿意度提升、自信心也穩定上來,不要怕跟陌生的同學交朋友,也不要過度焦慮學業成績。
師長: 1 人、學生:15 人
老師關心(本地跟國際)學生學習狀態