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活動花絮

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大合影

政經系-系主任有約

資工系於113年4月23日晚間六時舉行本學期的「與系主任有約」活動，活動英文名稱為「Meet Your Professors」。舉辦本活動的目的是增進資工系全英班師生之間的認識，同時提供本系國內學生與境外生彼此的交流機會。活動由林其誼主任開場，介紹與會師長，包括工學院李宗翰院長、資工系黃煌文老師、張峯誠老師、惠霖老師、陳世興老師、朱留老師、陳惇凱老師、洪復一老師。隨後李院長致辭，代表學校歡迎同學們一起來交流，勉勵同學們可以多多嘗試新事物但要切記在不破壞任何法規底下進行，也歡迎所有同學遇到困難時都可以到辦公室找他。在全場與會人員大合照之後，就開始用餐及交流，師長們紛紛主動到學生座位區與學生們交談，關心學習及生活狀況，了解學生們的疑問與需求。整體活動期間師生們互動十分融洽且熱絡，相信學生們都有感受到師長對他們的關照，並期待未來學生們能彼此互相幫忙與提攜，順利完成學業並交到好朋友。最後，活動於晚間七時三十分左右畫下句點，圓滿完成本次交流活動。 　【更多】
資工系與系主任有約-大合影

資工系--與系主任有約 Meet Your Professors

資工系於113年4月23日晚間六時舉行本學期的「與系主任有約」活動，活動英文名稱為「Meet Your Professors」。舉辦本活動的目的是增進資工系全英班師生之間的認識，同時提供本系國內學生與境外生彼此的交流機會。活動由林其誼主任開場，介紹與會師長，包括工學院李宗翰院長、資工系黃煌文老師、張峯誠老師、惠霖老師、陳世興老師、朱留老師、陳惇凱老師、洪復一老師。隨後李院長致辭，代表學校歡迎同學們一起來交流，勉勵同學們可以多多嘗試新事物但要切記在不破壞任何法規底下進行，也歡迎所有同學遇到困難時都可以到辦公室找他。在全場與會人員大合照之後，就開始用餐及交流，師長們紛紛主動到學生座位區與學生們交談，關心學習及生活狀況，了解學生們的疑問與需求。整體活動期間師生們互動十分融洽且熱絡，相信學生們都有感受到師長對他們的關照，並期待未來學生們能彼此互相幫忙與提攜，順利完成學業並交到好朋友。最後，活動於晚間七時三十分左右畫下句點，圓滿完成本次交流活動。 　【更多】
業師說明動畫提案時的規劃

動畫鏡頭語言與獨立接案

首先，業師林姿吟簡述自身求學及就業經歷，更分析了實習與就業時實際進入公司內部後所得經驗，建議在學的同學們能夠往哪些方面加強，未來以適應業界。在專案中與組員討論和傳達圖像類型材料時，除了把圖像腦轉換成文字腦，將概念列舉出實例說明，製作動態腳本能夠將動畫影片的風格、節奏具體地呈現出來，與負責理性文字工作的成員溝通對談起來也能更加清晰，最大量減少不同思維模式所帶來的想法落差。 　【更多】
業師講解劇本架構

影像故事創作技巧(一)

課程一開始，林國峰老師就先告知創作影像故事的技巧，「短片不要講大道理，把事件講清楚就行了」，老師強調觀察、感受的重要性，直言故事劇本的創作都是源自於日常生活經驗，拍片重要的是拍出其中的細膩感。 　【更多】
鄭有容老師介紹本次演講主題及內容

資圖系-如何運用社會網絡分析進行質化與量化使用者研究 專題演講

以往社會科學的研究大多分成質性的訪談和量化的問卷兩大派別，而這兩者根基的哲學理論和研究方法大不相同，也有各自的優點和缺點。那有沒有研究方法可以結合質性和量化兩者的特性，讓研究者能用更全面的角度來分析資料呢？這就是本次鄭有容老師所要介紹的社會網絡分析。 　【更多】

化學遊樂趣(分析車)四月份新北市巡迴活動 (中和高中)

北北基桃今天早上整個籠罩在暴雨中，有很多地方甚至淹水了，很可惜大部分的雨水都沒有下在水庫的集水區，對於目前的旱相沒有多大的幫助。上午10點左右雨就停了，分析車來到中和高中與一群高一的同學一起分析水質，顯然早上的大雨讓很多同學都變成落湯雞，好幾位的鞋子都是溼答答的，所以在前面的說明時間就讓他們穿著拖鞋或打赤腳，等到要轉移陣地去實驗室的時候，才請他們把鞋子穿起來，為了做實驗大家都很配合，真是辛苦啦！ 　【更多】
吳聲杰老師演示電視戲偶（一）

2024藝術行旅-與大師的對話講座(第二場)

吳聲杰老師目前是臺北木偶劇團專職布袋戲表演藝師，2023年以《水鬼請戲》一劇獲得第34屆傳藝金曲獎「最佳偶戲主演」獎，出生於北管世家的他原本學習的是北管音樂並擔任後場樂師工作，唸了臺北藝術大學傳統音樂學系後接觸了前場操偶師，於是開啟了他的布袋戲人生。 　【更多】
戴主任開場

Copilot+ChatGPT 詠唱技巧入門-魔法見習生講座(第三場)

Copilot思考工作流 一、為腦海中的畫面想三個關鍵詞。 二、運用九宮格思考法填入內容。 三、與AI討論畫面呈現的細節。 四、將這些關鍵詞優化成prompt。 五、再進行細部調整與篩選。 Copilot提問技巧1 一、清晰明確地表達問題。 二、使用直白簡明的語言。 三、專注於具體問題。 四、提供足夠的背景訊息。 五、反覆測試和調整。 Copilot提問技巧2 一、讓AI角色扮演。 ...　【更多】

化學遊樂趣(分析車)四月份新北市巡迴活動 (崇林國中)

今天是分析車出任務，我們來到直線距離距離淡江只有14 公里，但是開車需要繞到24公里的林口台地，位於高速公路交流道旁邊的崇林國中，今天上午淡水的交通狀況瘋狂惡劣，這個距離居然開了近一個小時的車，還好不是高速公路的林口路段塞車，不然那個斜坡走走停停真的會讓我們駕駛崩潰。我們特別帶了原子能科學的相關實驗來給崇林國中的科學社同學，這類的實驗真的很難有機會接觸到，我們希望這次來到崇林國中可以給同學一個非常特別的體驗。 　【更多】
業師講解Unity操作技術

Unity 3D 場景設計入門（二）

業師提供了關於燈光、陰影、物件以及常見問題的重要知識。在燈光方面，業師分享打燈的原則，包括三點打燈的基礎，冷暖色的運用，以及對比色的重要性。Unity中的燈光類型和原理也得到了深入的介紹，特別是Lightmap的使用，以節省效能。 　【更多】
業師說明場景編排

Unity 3D 場景設計入門（一）

本次業師課提供了深入的 Unity 3D 場景製作知識，讓同學們更加了解遊戲製作中的各個階段和要點。在事前準備中，需明確了遊戲類型、玩法、平台以及畫風等重要元素，并且通過同類型參考作品的分析，釐清了優劣和製作流程。 　【更多】

化學遊樂趣(化學車)四月份新北市巡迴活動 (迴龍國中小)

學車今天來到桃園市的最邊邊，緊鄰著新莊的桃園市龜山區迴龍國中小。雖然附近就有高等教育學府，又鄰近華亞科技園區，迴龍國中小卻是個相當小規模的學校，老師們非常努力的把各種各樣的教學資源帶入校區，。所以我們今天特別邀請了他們的鄰居，台灣非常重要的科技大廠-穩懋半導體，派出八位帥氣美麗的大哥哥大姐姐們擔任志工，他們卸下平常在工作上的專業嚴肅，非常親切的和化學車一起陪八年級的同學們玩樂化學。 　【更多】
4月12日培訓課程由陳智楊老師講授「Power BI - 資料匯入與統計圖表應用」，CSA仔細聆聽與操作。

Power BI - 資料匯入與統計圖表應用

「Power BI - 資料匯入與統計圖表應用」課程由智揚老師帶領大家初步認識Power BI。 課程一開始，智揚老師先讓大家設置Power BI的相關環境，並讓大家透過web連結來匯入OneDrive中的檔案，為接下來的課程做好準備。接著智揚老師透過Power BI中的資料模型，介紹建立關聯的目及資料關聯性的種類，並提到了FCT與DIM兩種報表類型的差異。最後智揚老師帶大家實際操作，透過區域圖來呈現報表，並透過右側的格式欄位來更改視覺效果。 智揚老師在課程的最後有提供54小時的課程...　【更多】
林怡君老師講解專題15、16內容

112-2「社會議題探索暨實踐課程」專題9、10、15、16說明會

一、本次課程專題說明會由陳建甫老師、林怡君老師主講，說明「社會議題探索暨實踐」專題9、10及專題15、16的內容及達成任務方式。 　【更多】
劉政彥老師介紹本次演講主題及內容

資圖系-將研究帶給未來：NYCU Dataverse 專題演講

現今無所不在的數位資料是型塑人類未來發展的重要基礎。然而大量的數位資料的蒐集、保存與使用，皆是對資訊科學與圖書館學的一大挑戰。國立陽明交通大學在2022年成立了研究資料管理平台(NYCU Dataverse)，為校內定稿的研究資料成果提供共享、保存、引用和探索的服務，為國內研究資料管理的標杆案例。 　【更多】
講師介紹主題

資傳系演講--如何準備實習申請履歷及作品集

本次實習履歷及作品準備說明會旨在協助大三學生執行後續暑期實習規劃，使其更加了解如何有效撰寫履歷及作品集，提升實習錄取率。首先以兩大面向切入：理想中的企業打造 及 依據個人特質打造，讓學生理解自身的考量規劃所對應到履歷與作品集的設計方向。逐步引導學生，使其更聚焦自身合適之領域。除了列舉撰寫重點等基本要素外，也利用許多案例介紹，分析不同產業方向所呈現不同的履歷與作品集，例如遊戲產業、動畫產業、U/UX產業等，讓學生能更知道從何下手。最後也附上許多不同領域作品集的連結，提供學生多方參考。期望學生在撰寫...　【更多】
邀請外交與國際關係學系陳建甫老師分享「跨域教學與課程設計」研習活動

跨域教學與課程設計 (外交系陳建甫副教授)

教發中心於113年04月11日邀請外交與國際關係學系陳建甫老師，分享自身的跨域教學經驗，課程多以團體實作為設計，鼓勵時常與學生建立有效的互動，並適時提供學習反饋，藉以激發學生的學習興趣，促進學生樂於自主學習的態度。 　【更多】

化學遊樂趣(化學車)四月份新北市巡迴活動 (桃子腳國中小)

化學車昨天在一堆學生和家長的包圍中，好不容易把車子停放在三峽區桃子腳國中小校門口前的停車位，由於學校的社團活動還在進行中，所以我們很難得的沒有在前一天場佈，而是選擇在今天的一大早，甚至比部分的同學還要早進入到學校，趕快把藥品和器材運進實驗室，準備今天的活動，為了讓最多的同學能夠參與活動，今天的活動單元安排和平常化學車的既定模式不太一樣，上午就安排了兩節課的時間講述女科學家的故事給同學聽，另外兩節課則是做了兩個不同的表演給同學看，然後中午休息之後，才開始下午的實驗時間，今天真的很緊湊呢 ! 　【更多】
英文系王蔚婷老師說明專題14內容及任務達成方式

112-2「社會議題探索暨實踐課程」專題14說明會暨性/別教育講座

一、本次社會議題探索暨實踐課程講座為專題14-多元文化中的性別議題初探(二)（LGBTQIA+ Issues Part II）任務，由英文系王蔚婷老師引言，邀請性別不明協會吳伊婷理事長主講。 　【更多】
老師提出考前準備的關鍵策略

協助師資生準備 113 年教師資格考試研習系列

老師首先提出教師資格考試的準備策略，第一，多讀多記，才能寫出非選題的內容；第二，採用 8/2或7/3法則，寫考題比讀書重要，第三，手寫申論題需掌握的關鍵，例如，每題在15分鐘之內完成以及寫200-250字等。接著，老師展示網路上「教師資格考試衝刺班」的參考檔案與資料，然後針對非選題提出回答策略，包括針對題目配分回答，以一項回答2分為原則，以及按題號與小題依序排列回應。最後，老師針對特定試題提供相關的文章內容，讓學生參考與閱讀。...　【更多】
戴主任開場

Copilot+ChatGPT 詠唱技巧入門-魔法見習生講座(第二場)

本次課程將透過可視化技巧理解「自我成長」與「潛能開發」，採用心象繪畫方式— 畫一棵象徵個人成長的生命樹： 　【更多】
國立臺北科技大學王貞淑教授分享教學實踐研究計畫從理論到實踐的探索與反思

教學變革奇幻之旅：從理論到實踐的探索與反思(國立臺北科技大學資訊與財金管理系王貞淑教授兼副教務長)

本次研習活動於113年4月9日（二）舉行，邀請國立臺北科技大學資訊與財金管理系教授兼副教務長的王貞淑老師，其以自身經驗與案例，與教師們分享教學實踐研究計畫在的審查要點、題目構思發想與撰寫注意事項。 　【更多】

化學遊樂趣(分析車)四月份新北市巡迴活動 (江翠國中)

今天是分析車來到新北市板橋區，和久違的江翠國中數理資優班同學一起做實驗，分析車幾年前就和台灣默克的志工們一起來過江翠國中，當時就對他們的表達能力和學習能力印象深刻，雖然那一群同學已經畢業了，我們仍舊是對這個班的同學們充滿期待。 　【更多】
范維媛老師介紹本次演講主題

資圖系-智慧人文實務創新學分學程-文化記憶到智慧人文、平面靜態到虛擬立體：數位典藏的無限可能 專題演講

數位典藏的成熟發展，深深地影響了人文學者進行研究的方式。現在的研究者不一定要像以往一樣埋頭在大量紙本文獻中找尋線索，而可以活用數位人文的技術鳥瞰所有文本，有效掌握整體文本的脈絡。政治大學華人數位人文學研究中心的范維媛講師長期鑽研數位人文的議題，目前已籌辦多項歷史文化與元宇宙結合的成功案例。本次演講將邀請范維媛老師，為聽眾分享各種數位典藏的創新案例。 　【更多】

化學遊樂趣(分析車)四月份新北市巡迴活動 (安康高中)

分析車今天來到新店區的安康高中和一群高一、高二的同學做水質分析實驗，聽說老師開了30個名額，結果報名的人遠比較多，這我們也只好說聲抱歉了，分析車能載運的器材跟藥品數量有限，真的沒法一次帶超多人做實驗，不過從這個報名的踴躍程度，再加上我們進到實驗室後，看到那麼多正在使用中的器材，我們就懂啦! 學校的老師超努力在帶同學們參與科學研究，而在這樣的風氣下，同學當然很愛學習跟操作，是一個很好的氛圍呢！ 　【更多】

化學遊樂趣(分析車)三月份新北市巡迴活動 (大觀國中)

今天來參加活動的孩子們都超勇敢，真的要給個讚！因為他們昨天才打了疫苗，其實有很多人身體有疫苗反應，超多同學請假，還在學校裡的這些同學可能身體也有些不舒服，不過都撐住聽講座和做實驗，真的很有意志力呢 ! 　【更多】
講師請大家寫下對這堂課的期望

國中學生英語文學習發展與實務

講師首先提供QR code，讓參與學生介紹自己，並以英文一句話表達這堂課想要學到什麼，再請學生掃描QR code，寫三個不重複的青少年特質，並且展示大約300人次寫下的結果，以衝動、好奇心、重視同儕的最多，然後播放影片解說青春時期的大腦發育仍不成熟，並且進行同理心實驗，指出在英語教學上的應用，接著說明第二語言習得的五個發展階段，以及國中英語學習扶助的發展階段，並且舉出相對應的活動示例，最後使用Kahoot檢視今日所學。...　【更多】
講師分享教學大綱

國中學生國語文學習發展與實務

講師一開始先說明現在有許多學習扶助老師容易過度給予正增強物(零食 、點心)，並不是不能給予，但建議師資生若是過度給予容易造成對強化物的依賴，也並非是為了學習。再來講師簡單介紹語文能力的發展，了解聽、說、讀、寫的四大語文能力之中，哪些是學習扶助學生可以優先去練習的。 　【更多】
歷史學系 林嘉琪教授分享教學實踐研究升等之申請要點

教學實踐研究升等經驗分享

本次研習活動於113年3月28日（四）舉行，邀請淡江大學歷史學系林嘉琪教授，和與會教師們分享藉由教學實踐研究論文升等教授的經驗，以及撰寫與申請時的注意事項。 　【更多】
講者話說從頭

資圖系-創業與職場分享 專題演講

演講者彭賢恩總經理為本系優秀系友，自行創業成立台灣趨勢研究股份有限公司，在市場調查業界有極佳的口碑，對本系與本校也有極高的向心力，也非常關心學弟妹的發展。彭總經理先娓娓道來他在大學與研究所的求學狀況，並與學弟妹們分享初踏入社會後的職場經驗，以及下定決心創業的歷程，並分享創業十五年來的心路歷程。 　【更多】