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活動花絮

11月28日第一梯次「FedGPT認證課程」實作工作坊,由台灣人工智慧實驗室李亞珍專案經理講授Prompt Engineering課程。

【微學分】AI Labs GPT 實作工作坊 - Prompt Engineering 實務

本梯次線上課程已開課,共吸引 34 名跨院學生參與,並須通過測驗方能晉級工作坊。首場工作坊共有 16 名學生取得資格,涵蓋文、工、商管、外語、國際、AI等學院,包含博士與碩士生,展現高度跨領域特色。  【更多

物理學系劉國欽教授主講「每個人都有自己的終點:獨立思考路徑與共同終點的訓練教學」研習活動

每個人都有自己的物理:獨立思考路徑與共同終點的訓練教學(物理系劉國欽教授)

本次研習於114年11月28日舉行,由物理學系劉國欽教授主講「每個人都有自己的終點:獨立思考路徑與共同終點的訓練教學」研習活動,本次活動聚焦於培養學生的獨立思考與邏輯推理,劉老師以自身教學經驗分享如何在物理與程式課程中,引導學生從做中學,逐步建立清晰的理解與具備系統性的學習能力。  【更多

葉書蘋老師講解

師資生英文板書研習

本次英文板書研習在三位老師──竹圍高中英語科葉書蘋老師、黃健祐老師,以及今年剛考上正式教師的彥宇老師──細心帶領下圓滿結束。參與的師資生紛紛表示「受益良多!」「很棒!非常謝謝三位老師撥空前來分享」,肯定本次活動安排與內容的實用性與豐富度。  【更多

感恩節晚餐會大合照

114年11月三全導師進駐輔導——英文系

本次感恩節晚餐會由英文系全英班一年級導師劉佩勳老師主辦,並於淡江學園宿舍舉行,旨在透過溫馨的節慶聚會,拉近導師與學生之間的距離,協助新生更順利適應大學與宿舍生活。活動共計有五位全英班學生參與。老師在進駐宿舍期間特別規劃此活動,希望藉由輕鬆的用餐氛圍,讓學生獲得情緒支持與生活指引。  【更多

老師與學生有一個愉快的輔導之夜

114年11月三全導師進駐輔導——觀光系

觀光系導師進駐輔導計畫自本學期起陸續舉辦多項活動,旨在透過多元互動方式,強化導師與學生之間的交流與連結。在先前活動獲得良好回饋後,後續的導師進駐輔導將改以小組形式進行。每次活動預計約兩小時,內容以深度交流與生活分享為主,並由學生自主選擇活動地點,以提高參與感與彈性。本次參與的小組成員包含觀光一的蔡宜叡、黃睿、潘冠宇及潘尼洱。在本次活動中,我們首先參觀了淡江國際學園學生宿舍,讓導師能更深入了解同學在校內的居住環境與相關設施。之後,導師帶領同學們至校外共進晚餐,在輕鬆自在的氛圍中交流近況、分享心情。同學們表示,這樣的互動形式能讓身心放鬆,也更容易傾吐在學習與生活上的想法與疑惑。整體活動氣氛融洽而富有意義,不僅增進了互信,也讓導師與導生間的連結更加緊密。  【更多

陳冠彰博士講題大綱介紹

專題演講:《田野中的未來學習》

講者介紹了「訪談與調查」的核心:感知、詮釋、呈現,並透過分享鬥雞的田野故事,提醒我們在田野工作中,與在地互動必須保持彈性,去貼近空間的節奏、氛圍,才能在作品中真實呈現當下的感受。談到「田野到AI」議題,講師強調即使科技能快速取得大量現場數據,但若缺乏身體親臨的體驗,研究者的詮釋能力會受限。田野調查需要泥土氣息,需要身體參與。  【更多

主持人馬述聖助理教授致詞

我的老師是外星人-英語教學的難處與有趣之處

本次演講由一位具豐富英語授課經驗的韓老師分享他在全英語教學(EMI)推動中的實務觀察與教學策略。韓老師首先點出現今學生在面對英語課程時,普遍存在「枯燥」與「趣味」之間的強烈落差;若缺乏興趣,學生往往難以主動投入。不論課程的專業難度為何,語言本身已形成一層心理屏障,導致多數學生在課堂上不敢發言、反應沉靜,甚至在中文授課時亦有類似情況。這顯示學生的沉默並非完全源自語言問題,而是來自學習動機不足與害羞文化的雙重影響。  【更多

梁鴻栩老師期許同學們都能至適合的實習單位,順利完成實習

資圖系-115年大三升大四暑期「圖書資訊產學實習」選填志願說明會

「圖書資訊產學實習」為本系大四選修課程,長年與海內外多元單位合作,包括美國與以及國內各地的公共圖書館、學校圖書館、專門圖書館、博物館、檔案局、出版公司、電視與廣播媒體、基金會等。透過跨領域的實習媒合,學生能在真實職場中學習專業技能、拓展視野,為未來職涯奠下紮實的基礎。  【更多

大合照

政經系-系友演講 Alumni talk

本次系友分享講座的主要目的,是希望透過學長姐的實務經驗,協助系上同學更清楚地理解未來的學業規劃與職涯方向,少走一些冤枉路。為了達成這個目標,我們特別邀請到兩位背景不同的系友,分別從「學分與學業安排」與「畢業後的職涯發展」兩個面向進行分享,使整體內容更加完整與多元。  【更多

葉貞講師介紹桌遊《魔法學園2》

114-1「社會議題探索暨實踐課程」:專題13「魔法學園2:數位性別暴力與霸凌防治」桌遊體驗活動

一、本次活動為「社會議題探索暨實踐」專題13-多元文化中的性別議題初探(一)(LGBTQIA+ Issues Part I)規劃,由王蔚婷老師邀請葉貞講師帶領(台灣兒童發展協會馬匹輔助教育中心教練/無尾熊潛能開發中心講師)。  【更多

學生們邊吃邊觀賞電影

英文系感恩節晚會

為推廣校園共享文化並提供學生在期中壓力之後能夠放鬆與交流的空間,淡江大學英文系與三全教育中心於感恩節期間共同舉辦「感恩歡聚觀影日」活動。本次活動以輕鬆愉快的方式陪伴學生度過節慶,讓不同系所的同學在美食與電影的陪伴下,一同感受感恩節的溫暖氛圍。  【更多

主題介紹:「從佛陀八相成道凝視痛苦並成就藝術」

自主學習課程-「從佛陀八相成道凝視痛苦並成就藝術 」

「跨文化藝術與宗教: 從出發、歷劫,到回歸」的單元架構及目標,在透過生命淬煉,看到自我形塑、自我實現及自我超越的可能。演講人指出:「生命裡的痛苦,往往是我們最不願直視的部分,卻也是通往覺醒的門」。如同星雲法師在《佛陀的一生》中描繪的,在苦的深處悟出慈悲與智慧,那是一條由痛而生的路,也是通往自我解脫的開始。通過所介紹的佛陀的八相成道,到蘇東坡的詩、梵谷的畫,我們確實看見一條隱形的線——痛苦不是要被征服,而是要被理解;藝術,不是逃離現實的庇護所,而是通往真實的門。在演講人生動、且富於共情故事主人翁,以及不時回看當前坊間各類影劇情節的同時,也請同學直面了自身的可能處遇/困境,真切地展現了互動、聆聽、支持,與鼓舞,會後仍不停交流...。  【更多

講者蕭宗銘助理教授

資圖領域公職考試讀書會(III)-與AI一起做筆記

今天國考讀書會邀請到蕭宗銘教授分享如何在準備國考的過程中使用AI做筆記。 一開始蕭老師先從筆記的重要性開始說明,介紹目前大多人都聽過的康乃爾筆記,與分享大部分人對筆記的看法都為筆記只有用來重新讀過,但其實這種方法並不能將筆記的內容內化成自己的東西。因此,蕭老師介紹給同學兩種筆記法,一個是Filing cabinet,另一個為Second Brain。接著說明如何使用AI工具達成筆記流程以及自身的使用經驗分享。   蕭老師提到,同學在準備國考時會看很多的資源,除了閱讀以外,也需整理並對應國考的... 【更多

阿里山林木聲音採集經驗分享

114年度氣候變遷及淨零排放演講—用耳朵做田野:從聲音走進環境與永續

本次講座中,吳燦政老師以其多年從事聲音田野與聲音藝術創作的經驗,引導學生從「聆聽」重新認識日常環境。老師分享阿里山林業聲音調查計畫,透過錄製森林中不同時段的環境聲,如清晨的鳥鳴、白天的林鐵運轉、黃昏風聲與夜間昆蟲聲,呈現一天之中聲音地景的流動與轉變,讓學生理解聲音不只是背景,而是一種活生生的環境記錄。  【更多

主講人:陳志欣教授

新加坡南洋理工大學海外研習說明會

此次說明會共有 55 位學生參與,參與者分別來自化學系與化材系。透過活動,學生們深入了解了南洋理工大學的相關資訊,內容涵蓋學校排名、出國研習資格以及可參與的研究領域等。由於申請時程至每年 12 月截止,大一至大三的學生若有興趣,將能掌握較充裕的時間進行規劃與準備;相較之下,大四學生則需立即評估並確保自身成績符合申請規定。惟因每年可申請名額有限,欲藉由出國拓展國際視野的同學,宜及早規劃並積極準備,以提升申請成功的機會。... 【更多

老師介紹課程講師溫守瑜

「生命教育,有愛無礙」生命教育故事講座-輪椅女孩勇闖英國學插畫-(PARTII人際篇)

一、活動流程: (一)約82位同學參與講座課程。 (二)首先,由胡延薇老師介紹課程內容及講師。 講師溫守瑜老師以本身是學姐及使用輪椅的身障生故事開場,分享本身為玻璃娃娃成骨不全症,讓學生了解什麼是玻璃娃娃有哪特徵,無障礙及學習問題及困境、有哪些關係輔助工具可以運用等等。講師本身為本校德文系畢業學生,畢業後公費留學到英國念藝術插畫碩士。講師也分享自身經歷及在大學期間,除了須學習獨立生活之外,還必須重新用不同的方式與同學的相處互動,並且在大學期間到德國去遊學,在... 【更多

化學遊樂趣(化學車+分析車)十一月份雲林縣巡迴活動 (竹山高中)

離開雲林縣之後,我們跨越了濁水溪的支流-清水溪,來到南投縣竹山鎮,今天和高中生一起玩樂化學,而且很特別的是上午是分析車活動,下午是化學車活動,這是很少數化學車的實驗給高中生做,也是除了觀音高中之外,少數我們在同一個學校同時辦分析車和化學車的場次。  【更多

dinner time

專注和心流 用瑜伽與冥想提升學習力 Focus&Flow using yoga and meditation to boost study power

在這次的瑜伽課程中,老師一開始先針對每位學員對瑜伽的認知進行詢問與了解,並帶領我們思考:為什麼要做瑜伽?練習瑜伽能帶來哪些幫助?這個過程讓我發現一件很有趣的事情:有些人雖然長期進行高強度運動,但在瑜伽的表現上,竟然比不上平時完全不運動的人。這讓我體悟到,運動的多寡並不是關鍵,真正的重點在於身體本身是否具備應付不同活動的能力,以及身心之間的協調性。此外,老師也在課堂中分享了許多寶貴的道理。其中讓我印象深刻的是,當我們感到疲憊或一蹶不振時,可以透過正確的瑜伽練習來喚醒身心,重新找回精神與活力。這不僅是身體層面的舒展,更是一種心靈的調整與能量的恢復。在實戰練習環節,老師根據每個人的不同需求,進行一對一的指導與交流。不論是動作的細節調整,還是心理層面的支持與鼓勵,老師都耐心陪伴,幫助我們突破自己的限制。這種個別化的教學方式,讓我感受到瑜伽不僅是一門身體的藝術,更是一段向內探索的旅程。經過這堂課,我學會以更開放的心態面對自己的身體,不再盲目追求運動量,而是更重視身心的平衡與對話。瑜伽教會我傾聽內在的聲音,也讓我明白,真正的進步來自於接納與堅持。  【更多

老師與學生有一個愉快的輔導之夜

114年11月三全導師進駐輔導——觀光系

觀光系導師進駐輔導計畫自本學期開始已陸續舉辦多場活動,目的在於透過多元形式的互動,增進導師與學生之間的交流。上一次的活動中,兩位大一導師帶領同學們前往郭元益觀光工廠進行現場手工製作。同學們從實作體驗中培養耐心與創造力,也在共同完成作品的過程中拉近彼此的距離。戶外教學的安排使同學們從課業壓力中短暫抽離,以更加放鬆的心情增進班級凝聚力。  【更多

演講者照片

現代公民論壇 -Museum and Migration: The Politics of Recognition and Inclusion in Taiwan under the New Southbound Policy

On January 9, 2016, Museum docents from Southeast Asia led a guided tour for former President Ma Ying-Jeou of the KMT during his visit to the National Taiwan Museum in the center of Taipei. It was the early dawn of the museum sector in Taiwan that engaged with Southeast Asian migrants and immigrants. Later that same year, in September, the New Southbound Policy emerged under the presidency of Tsai Ing-wen of the DPP, intensifying this engagement.  【更多

主題介紹:「從佛陀八相成道凝視痛苦並成就藝術」

自主學習課程演講—「從義大利廣場的空間精神與形態美學看當代都市的公共空間 」

「跨文化藝術與宗教: 從出發、歷劫,到回歸」的單元架構及目標,在透過生命淬煉,看到自我形塑、自我實現及自我超越的可能。演講人指出:「生命裡的痛苦,往往是我們最不願直視的部分,卻也是通往覺醒的門」。如同星雲法師在《佛陀的一生》中描繪的,在苦的深處悟出慈悲與智慧,那是一條由痛而生的路,也是通往自我解脫的開始。通過所介紹的佛陀的八相成道,到蘇東坡的詩、梵谷的畫,我們確實看見一條隱形的線——痛苦不是要被征服,而是要被理解;藝術,不是逃離現實的庇護所,而是通往真實的門。在演講人生動、且富於共情故事主人翁,以及不時回看當前坊間各類影劇情節的同時,也請同學直面了自身的可能處遇/困境,真切地展現了互動、聆聽、支持,與鼓舞,會後仍不停交流...。  【更多

英文系大三出國學長姐分享會

大三出國學長姐分享會 Junior Abroad Orientation

本系舉辦大三出國說明會。此次活動旨在為有意即將出國的學生提供全面廣泛的信息和必要的支持。說明會上,講者提供各校簡介(包括舊金山州立大學、維諾納州立大學、加州州立大學長堤分校、IUP等大學)、語言要求、學費、不同留學目的地的選擇,以及申請程序等各方面的內容。此外,活動邀請有出國經驗的學長姐分享經驗,以幫助新學生更好地理解留學生涯面對的種種機遇和挑戰,此次分享的學生針對舊金山州立大學,給予學弟妹建議。  【更多

化學遊樂趣(化學車)十一月份雲林縣巡迴活動 (林內國中)

雖然星期一的時候化學車跟分析車一起離開淡江,也一起穿過半個台灣來到雲林縣,不過今天在林內國中的活動,只由化學車負責,分析車當個小跟班跟在後頭,這是我們今年在雲林縣的最後一場活動,我們抵達學校的時候,就已經好多人在看我們這兩台貨車,上次來林內國中是2023年的事情了,當時參加活動的同學應該都已經畢業啦! 學校的老師有好幾位都還認得我們團隊,當我們經過走廊的時候,也有很多同學跟我們問好,這種很有禮貌的感覺,是我們對林內國中一直以來的好印象 !  【更多

實習說明會海報

歐語系德文組學生校外企業實習申請說明會

剛從淡江大學德文系畢業的江欣蓉,近日在校方的企業實習說明會中分享自身跨領域探索的實習歷程。現就讀中正大學行銷與數位分析研究所的她,已累積多達六段橫跨生技、醫療新創、電商、教育留遊學與科技研究院等產業的實習經驗,展現其強大的行銷企劃能量與跨文化能力。  【更多

業師說明攝影機運鏡的技巧

AE攝影機運鏡實務

本次業師課程為「AE攝影機運鏡實務」。課程一開始,業師先帶領同學分析多個以 After Effects 攝影機運鏡製作的案例,說明鏡頭移動、景深與空間感在動畫中的重要性。  【更多

上課情形

微軟 MCF AZ-900 國際證照考試:Azure Fundamentals(AZ-900)

AI創智學院於11月辦理 Microsoft Azure Fundamentals(AZ-900)國際證照課程與認證考試,活動共吸引10位學員報名參與。學院於考前安排兩日密集實體課程,透過講師帶領學員進行 Azure 雲端服務的觀念講解與實作操作,強化基礎概念並提升應試能力。同時,配合證照考場所建置的「模擬練習平台」,參與者可在考前不限次數上機練習,使其熟悉題型與作答流程,有效提升整體備考效率。最終共有4位學員完成正式考試,且4人全數順利通過,通過率達100%,展現本次培訓與輔導機制的成效。通過... 【更多

在全英授課情境下的關懷實踐:以學生為導向的藝術創作工作坊

在推動全英語教學過程中,學生的情緒調適往往十分重要,包括外籍生在異地求學的自我照顧等等。本次講座特別邀請藝術治療師蔡汶芳老師分享其帶領EMI工作坊及跨文化溝通經驗中的實務心得。  【更多

講者(左一)正分享教學經驗

在全英語授課中探索資料科學與環境教育:從教學挑戰到學習成效的反思

本次活動以「在全英語授課中探索資料科學與環境教育」為核心,由張斐章老師透過 EMI 教學示例,說明如何運用水文與環境資料來理解環境議題,同時體會雙語能力在科學溝通中的重要性。課程從全球永續發展的脈絡出發,引導大家認識資料科學在環境監測與管理上的關鍵作用,並進一步讓我們理解,推動 EMI 教學不僅是語言政策的需求,也是未來與國際學者交流與合作的重要基礎。  【更多

專題14講座由英文系王蔚婷老師邀請性別不明協會吳伊婷理事長主講

114-1「社會議題探索暨實踐課程」:專題14說明會暨性/別教育講座「飛躍中的跨性別-我的性別我做主」

一、本次社會議題探索暨實踐課程講座為專題14-多元文化中的性別議題初探(二)(LGBTQIA+ Issues Part II)任務,王蔚婷老師先說明專題14內容,介紹如何達成專題的活動任務。接著邀請性別不明協會吳伊婷理事長主講。  【更多

表示目前適應良好的同學

114年11月三全導師進駐輔導——資工系

為了幫助學生順利適應宿舍生活以及關心新進學生課業、生活,三全教育中心透過導師進駐輔導的活動,提供一系列的協助和支持。  【更多