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活動花絮

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化學遊樂趣(化學車)五月份新北市巡迴活動 (三芝國中)

難得化學車離開校門是往反方向開，平常都是通過重重塞車路段往關渡方向前進後，看是轉上高速公路向南，或是穿過市區到各地的學校，今天是往反方向，朝東北角的海岸線前進，來到淡水區隔壁的三芝區，我們陪著三芝國中九年級會考結束的同學們一起玩樂化學，除了一些技藝班、拍攝畢製的同學沒有辦法參加之外，近百位同學參與了活動。 　【更多】
上課過程

全球服務實習訓練III

本次培訓課程邀請到的講師是記者郭琇真，與同學們分享新聞判讀與內容製作的實務經驗。活動開始時，大家先一起共進晚餐，建立輕鬆的交流氛圍。餐後，郭記者發放了一份問卷，內容針對新聞標題的判讀，請同學選出哪些標題具有誤導性或刻意操控讀者情緒的傾向。透過這個環節，引導同學思考新聞內容在呈現上的細節與手法，也讓大家從實際案例中辨識假新聞的可能特徵。 　【更多】
蔡老師分享LaPBT教學法對學習成效、自主效能感與自主學習態度的影響

《績優計畫分享》教學對談： 從理論到實踐的應用與成效

本次研習活動於114年5月20日（二）圓滿完成，土木工程學系 蔡明修老師，與教師們分享教育部教學實踐研究績優計畫，一同探討自創的LaPBT(Learning after Problem-Based Trial )教學法對學生在課堂實踐中的應用與成效。 　【更多】
國立臺灣圖書館無障礙閱讀資源整合查詢系統

資圖系 專題演講 聽障者/視障者無障礙閱讀服務

此次「兒童圖書館課程專題演講」活動，邀請到國立臺灣圖書館視障資料中心館員闕詩穎擔任主講。國立臺灣圖書館視障資料中心，設置於民國64年，主要業務為製作出版及供應身心障礙圖書資源，並提供流通借閱、參考諮詢及舉辦多元終身學習課程等服務。100年12月，該館經教育部指定為全國視障專責圖書館，肩負落實及推動視障電子化圖書資源整合與應用的重要使命。103年11月28日復經擴大指定為落實及推動「身心障礙者數位化圖書資源利用辦法」之專責圖書館。 　【更多】
師生交流

114年5月三全導師進駐輔導——政經系

本次進入學園輔導的對象主要是大一同學，共5位同學參加，另有2位大三同學亦參與，從學長的角度分享學習經驗，在一同享用晚餐的同時，和同學非常輕鬆的聊天。 　【更多】
講者自我介紹

氣候變遷與淨零排放系列演講—運動賽事的環境永續作業

本場活動特別邀請動能策略行銷楊義雄總經理，分享他在推動萬金石馬拉松永續實踐中的寶貴經驗，從實際案例談運動賽事如何兼顧環境保護與永續發展。演講將針對以下主題進行深入探討：首先釐清碳排放、減塑與永續三者之間的異同，並分析在運動賽事中，碳排與減塑何者更為關鍵。此外，也將介紹何謂永續活動，並以萬金石馬拉松作為全世界第一個通過ISO 14068認證的賽事，以及成為世界田徑總會（WA）認可之永續典範的經驗，分享其在推動減碳、資源循環與在地參與方面的具體作為。最後，楊總經理將提供簡易的永續活動自我檢核表，協助參與者日後將環境永續理念落實於活動規劃與執行。 　【更多】
開場

自主學習課程演講-Experience the Contemplation of Western Medieval Icon Arts

本學期歐洲文化藝術行旅:「藝術與觀看」單元，邀請專家帶領現場體驗。演講目標在回到歐洲中世紀背景下，了解時人如何通過圖像觀看，來認識和探索作品的象徵和指涉。內容包括 (一)何為聖像畫的默觀？ (二)步驟說明 (三) 暖身及體驗 (四)回饋分享及討論。演講人首先簡要說明圖像默觀的名義，並先透過觀看一般圖像藝術的練習，幫助同學熟悉如何觀看、及分享外感官對圖像藝術作品的感知，並逐一進入內感官的觀看。在小組討論、分享及為圖片命名的過程中，遂能逐漸明白圖像的觀看意涵。當進入主題觀看(以 A. Rublev 之Trinity為例)，以及進入默觀體驗時，則已能領會作者所展現的主題詮釋，乃至畫中故事人物間的關係想像之中，是少有能了解和體驗西洋中世紀圖像藝術如何運作的難得經驗！能提供認識藝術富涵多層次意義之面向，值得進一步探究。 　【更多】

化學遊樂趣(化學車)五月份新北市巡迴活動 (達觀國中小)

今天對化學遊樂趣來說是創了很多紀錄的一場活動，有著最多的班級參加，看表演的年齡層是15年來在校內最廣的一場，第一次在表演中開始下大雨然後我們完全沒有被淋濕，表演時除了我們自己的主持人，還有一位小朋友在台上幫腔，我們也難得有一場活動是沒拍團拍的，這些都好特別，我們一早從各地集合到位於新北市新店區達觀國中小的時候，可真是完全沒有預期到呢！ 　【更多】
「走訪印尼街」於台北車站東三門外集合

113-2「社會議題探索暨實踐課程」專題8跨文化走讀活動「走訪印尼街」

本次社會議題探索暨實踐課程專題8跨文化走讀活動由政經系何景榮老師帶領，丁安妮女士導覽主講，走訪台北車站附近的印尼街，帶同學們體驗印尼移工與新住民生活狀況。學生們在台北車站東三門集合出發，導覽員帶大家進入印尼街，與同學解說市場上攤販所販賣食材、印尼商家所販賣的商品，嘗試當地食物等，讓同學更了解印尼文化。 　【更多】
參與者們在香草園合照

在地職人帶路的香草園體驗｜洋甘菊大全之旅

趕上洋甘菊最後的花期，好生活團隊與參與者們一起前往三芝一探香草街屋 的原料產地，認識當季的特色香草外，蔡以倫老闆也帶領參與者們大家分工採收、煮果凍液、手作餅乾、萃取純露，親身體驗從產地到餐桌的完整過程。在五月的大晴天下，感受農夫們在田裡汗流浹背的辛勤日常，也讓手中的每一株香草都更顯珍貴🌱 　【更多】
上課情形

微軟 MCF AZ-900 國際證照工作坊：Azure Fundamentals（AZ-900）-2

為培養學生具備國際化視野與雲端科技基礎能力，AI創智學院於5月24日辦理 Microsoft Azure Fundamentals（AZ-900）國際證照考試，活動開放報名即獲廣大迴響，參與者橫跨各院系，反映出雲端技術在不同領域間日益受到重視。 　【更多】
學生協助拆解廢棄牛仔褲的褲頭，重新拆解後可再製成新的產品重新利用(如圖右下包包)

校園與社區服務學習-布藝YOUNG丹寧布拆解回收服務(會計1D)

謝總幹事開場介紹「布藝young修惜站」是由瑞發里辦公室、零廢棄時尚社會企業「故事衣（Story Wear）」、「萱藝新知關懷協會」共同合作，結合循環經濟、社區照顧及台灣紡織的魅力，運用企業捐贈的回收牛仔褲、廢棄布料等材料，在修惜站身障朋友們的巧手之下，重新設計製成各式背包和服飾，讓身障朋友們感受到溫暖也肯定自己的價值，既環保又時尚的再生產品，也成為社區社會企業的溫暖火苗。 　【更多】
員山鄉湖北社區-5/16活力甜甜圈

多元樂齡社區健康促進活動

本次社區服務活動由老師帶領學生前往社區，服務對象為65歲以上長者居民，透過溫馨有趣的課程設計，讓長者們在輕鬆愉快的氣氛中度過充實的一天。 　【更多】

化學遊樂趣(化學車)五月份新北市巡迴活動 (深坑國中)

難得有人會對我們唱歌，而且還是獨唱，今天深坑國中的小助手，天真開朗活潑浪漫，有幾位特別喜歡黏我們的講師，其中還會叫我們其中幾位姐～當動手做實驗環節到尾聲的時候，我們準備在收器材了，他看著我們的講師，說這是我們最後一次相見，在講師還來不及回答的時候，他開始放開嗓門大唱相見恨晚。 　【更多】
教師整理／講解該科重點內容

協助師資生準備 114 年教師資格考試研習系列

本次熟悉教師資格考試針對「課程發展與設計」考科設計，邀請師培中心專任教師——戴晨修老師帶領同學共同學習。 　【更多】
學員一邊聽講一邊查閱資料與紀錄，展現高度參與度，顯示課程引發學員積極內化所學。

【微學分】「ESG+AI實戰訓練」-歐盟淨零排放與永續供應鏈：基礎課程-CBAM 實務操作(二)：直接排放與間接

本堂課深入講解直接排放與間接排放的分類、來源與計算方式，並強調在 CBAM 申報與盤查過程中，準確區分這兩類排放對報告品質與合規性的重要性。講師特別提醒企業必須及早建立排放資料庫與內部數據流，才能在政策壓力下迅速反應。 　【更多】
講師正在說明「溫室氣體盤查報告書」的撰寫要求，並清楚列出報告書應包含的五大要素。

【微學分】「ESG+AI實戰訓練」-歐盟淨零排放與永續供應鏈：基礎課程-CBAM 實務操作(一)：碳盤查

這堂課讓我們更具體地理解到「碳盤查」的細節與困難點。報告書的撰寫不只是填表，還需要對廠區的排放源配置有深入了解，並能夠拆解每一製程與排放來源的邏輯。這對於日後協助企業盤點排放來源、符合CBAM申報要求是極具實務價值的基礎。老師也強調「可追溯性」與「資料完整性」的重要性，讓我意識到數據蒐集在碳管理中的關鍵地位。 　【更多】
講者與學生的直接對話

資圖系 閱讀與理解：作者與讀者視角的重合與再塑 專題演講

李玟萱（Shine Lee），文字工作者，擅長書寫社會邊緣與女性經驗。近年作品《茶室女人心：萬華紅燈區的故事》透過口述訪談，記錄萬華地區女性的生命歷程，包括性工作者、移工與NGO工作者，展現人在時代與產業中的掙扎與韌性。代表作《無家者：從未想過我有這一天》榮獲2018台北國際書展大獎非小說類首獎，深刻描繪無家者的真實處境，備受肯定。 　【更多】
安娜教授講解活動

設計你的學習，邁向夢想職涯 Design Your Study for Your Dream Career

在這場為期90分鐘的工作坊中，學生們參與了一系列引導式活動，幫助他們反思與規劃未來的職涯方向。本次活動專為大學生設計，共分為六個互動環節。 　【更多】
演講宣傳海報

中文系智慧人文實務創新深耕講座「貼近一個最好的時光——圖文創作的第三人稱敘事」(愛羅主講)

本學期「編輯與出版」以文學創作與編輯出版實務為主軸，鼓勵同學以現代詩、散文、極短篇小說、圖文創作為主要創作類型，配合課程綱要特別邀請文壇素有「手機攝影美女詩人」美譽的詩人愛羅，以「圖文創作的第三人稱敘事」為主題，闡述在「貼近一個最好的時光」寫作者應如何以第三人稱的客觀視野，融合文學與影像美學，創作出更具特色的圖文作品。作者如何在親近與疏離間，創作者如何出入於圖像與文字，創造第五文類的獨有魅力。尤其是AI年代中，生成式AI如何介入傳統格式的圖文創作，賦予圖文創作不同的創作新方向。...　【更多】
上課情形-1

【微學分】AI實作體驗工作坊-「AI 影片多國語音轉譯」

在AI風潮席捲全球之際，「AI實作體驗工作坊」廣受學生好評。此次課程以實作為核心，參與者不需程式背景，僅透過簡單操作便能將個人影片轉製為多國語音版本，體驗AI在語音處理與跨語言傳播上的強大潛能。 　【更多】

化學遊樂趣(化學車)五月份新竹縣巡迴活動 (寶山國中)

離開橫山鄉之後，我們來到位於竹科邊緣的寶山國中。在這間學校的高樓層可以直接看到護國神山的廠房呢！不過雖然距離很近，但寶山國中也是個非常迷你的學校，整間學校才加起來120人左右。我們跟活動的承辦老師非常有緣分，從她在花蓮實習的學校、在新北服務的學校、還有現在服務的學校都碰見過。她跟她的先生都是淡江大學的校友，我們上一次遇見她，是在去年同步輻射中心的活動，她向我們說明了寶山國中的現況，並邀請我們來辦活動。化學車終於有機會開過來了。 　【更多】

資傳系演講--探索虛擬世界：從VR展覽到沉浸式社群的未來

本次講座邀請長期耕耘虛擬實境展演領域的策展人李暉煌先生，針對「虛擬實境與沉浸式社群」主題進行演說與現場互動。李暉煌先生活躍於VRChat中文社群、Virtual Comic Verse線上VR動漫展、Educators in VR等平台，具有豐富的虛擬展場設計與活動策劃經驗，長期推動虛擬空間在藝術、教育與公共社群應用之可能性。 　【更多】

化學遊樂趣(化學車)五月份新竹縣巡迴活動 (華山國中)

今天輪到化學車出任務，化學車沿著橫貫新竹縣市的68號快速道路開到山區的尾巴，來到位於橫山鄉的的華山國中，這是一所非常迷你的國中，學校裡有好多動物跑來跑去，其中最有特色的就屬蝙蝠，校內可以看到很多跟蝙蝠有關的設計和字畫，非常特別，今天還有宜特科技的三位員工一同參與，其中一位還是這間學校的校友喔！雖然她家就在附近，但是以校友的身分回到母校服務，進入校門的時候還是讓她感動得起雞皮疙瘩呢! 　【更多】
活動照片一

114年5月三全導師進駐輔導——英文系

一、活動名稱 靜默書信交流–用文字連結彼此 二、參與人數 共計 8 位學生參與 三、活動目的 本活動旨在提供學生一個安靜、低壓力的交流空間，特別照顧內向型（I型）學生的參與感與安全感。透過匿名書信的方式，促進同儕間的理解與支持，幫助學生表達住宿生活中的情緒與困難，並培養同理心、傾聽力與自我覺察能力。 五、活動流程與內容 活動全程以「書信」為媒介，參與者匿名書寫與回應彼此的住宿生活經驗，過程中不需言語交流，營造安靜自在的氛圍。具體流程如下： 暖身...　【更多】
課程進行

AI對金融業帶來的優勢及不可取代的層面

在本次講座中，講者說明了生成式AI（如 ChatGPT）對金融保險產業帶來的影響。他指出，隨著AI技術進步，消費者獲取金融資訊的方式發生改變。例如，當人們對保險商品有疑問時，過去多依賴保險業務員的說明，但現在可直接透過生成式AI獲得即時回覆與建議；在投資理財方面，也可利用AI進行基金分析，快速取得個人化建議與市場資訊，進一步降低對人工服務的依賴。 　【更多】
業師說明商業攝影的類型

攝影基礎入⾨

本次講座由定影影像⼯作室負責⼈李尚謙⽼師主講，帶領同學深入了解商業攝影的多元⾯向，從產品攝影到⼈像攝影，講解各種攝影應⽤在業界中的需求。當中特別著重於「打燈」的技巧與原理，⽼師介紹與講解了多種經典⼈像⽤光⽅式，例如林布蘭光、蝴蝶光，以及切割光等，並且搭配現場燈具實際⽰範，讓同學能夠清楚理解不同燈光對⼈物的影響。講座後半段，⽼師開放⾃由時間，讓同學親⾃操作燈光、觀察光影變化，並進⾏創作。 　【更多】
優秀學生作品，探討高齡繭居議題

假裝我們是設計系

本課程為本系第二屆畢業專題課程，因獲自主學習課程補助而有機會至台灣設計研究院「新一代設計展」展出。展覽主題「假裝我們是設計系」對應本系第二屆畢展以及展現勇於挑戰與探索的態度，展期5/9(五)-5/12共一週。效益說明如下： 　【更多】

化學遊樂趣(化學車)五月份新北市巡迴活動 (石碇高中國中部)

這是今年我們第二次來石碇高中，上一次是分析車來跟高中同學做實驗，這一次是化學車來跟國中部七、八年級的同學，一起玩樂化學，過去幾年，我們每一次來石碇，這裡都在下雨，今天倒是出了大太陽，在中午的時候，我們還覺得太陽太大，同學們可能不想邊曬邊表演，所以把場地移到視聽教室，結果活動結束時，又開始下大雨。 　【更多】
一名學生正在撰寫課堂筆記與查詢相關資料，展現課堂的即時互動與資訊整合能力訓練。

【微學分】歐盟永續發展實戰平台-歐盟永續發展實戰平台-10.歐盟清潔工業政綱（Clean Industrial Deal）的政策

這堂課讓我們對「減碳」這件事的操作層面有更具體的想像。以往聽到清潔能源與淨零碳排，都覺得是高層政策層級的議題，這次從能源效率提升、綠電購買、以及碳排放分類開始切入，讓我第一次能將理論轉化為具體行動。我特別印象深刻的是「直接排放 vs. 間接排放」的區分，這對企業如何進行碳盤查非常關鍵，也讓我們重新思考未來若進入相關產業，應具備的實務能力與數據素養。 　【更多】