109學年度上學期參與國際處主辦之雅思課程的學生大致可分為兩類，首先是計畫前往英語系國家留學或當交換生的研究所或大學部高年級學生，由於本類學生的學習動機極強，因此課堂表現及課後自學練習等態度皆極為優秀，其他則屬自願於晚間加強英語的低年級生，雖沒有立即考試的時間壓力，但其整體表現亦佳。本課程針對IELTS之『聽、說、讀、寫』四大題型進行加強訓練，首週便以三分鐘英語自我介紹及問答開啟Speaking的挑戰，由於雅思是英式英語為主的測驗，故比較英、美式英語發音及語言習慣差異乃『聽與說』的重點，並輔以大量音檔素材練習。而閱讀部分則搭配指定教科書內之各類型文章，快速提升學生們各領域專業詞彙量，涉略的範疇包含：日常生活、傳播娛樂、科技能源、醫療健康、城市人文及建築工事等。寫作練習則強化同學對各類型專業圖表及數據的描述力，更重要的是訓練以『批判式』思考來創作論述文之能力。