本工作坊分為11/23及12/7兩日。11/23上午由本校歷史系林嘉琪老師分享她於澳洲學習CLIL(Content and Language Integrated Learning)課程內容如何實際運用在課堂上，並根據經驗歸納出CLIL的優劣處。林老師更運用「Kahoot」讓在場師生用輕鬆有趣的方式複習CLIL的意義及重點。下午場則邀請到中興大學外語系陳安頎老師分享自身學習口譯並實際運用於課堂上的歷程。
12/7上午由英文系包俊傑老師以互動問答的方式討論全英語課程的教材媒介，也大方分享自己在全英授課時的困難及自己的教授方法。下午場則由本次主辦的胡映雪老師讓在場師生運用實體字卡教材進行簡單的英文句法配對活動，以互動的方式讓學生對於教材能有良好的理解與吸收。
四場工作坊共計30人參加，四位講師都為全英語教學的授課方式下過一番苦工，更克服全英教學上的種種困難，將嘗試過的方法分享給參與師生們，為本校師生帶來「全英教學」的技巧及豐富的經驗。