活動花絮

日期：2025-05-27 ~ 2025-06-02

點閱：12

參考檔案：

景中景：校園新象

SDGs：優質教育　
戴老師說明展場布置
戴老師說明展場布置
藉由藝術知識為基礎，使學生對藝術文化及生活美學有更深刻的體驗，建立的藝術鑑賞能力、培養深入的美學素養，達到讓藝術知能與生活結合的目標；即藝術生活化、生活藝術化，每個人都是獨特的生活藝術家。

認識校園之美，培養學生對環境之觀察。本次展覽，是課程與 QP 覺軒會館首次合作展出 ，透過展示學生自己的作品，加深學生對校園的關注與認同 ，是校園美學與環境美學之結合。

自主學習課程由學生自訂課程學習目標，授課教師提供學習資源、指導、支持及反饋，賦予學生適當的自主權，自訂自主學習單元，讓學生具備自主學習、跨領域及問題解決等關鍵能力。透過學生跨系合作的成果展 ，引導學生了解策展的概念 ，呈現學生課堂作品，激發學生的參與感與榮譽感
戴老師說明展場布置
戴老師說明展場布置
完成展場布置
完成展場布置
戴老師教學生撤展
戴老師教學生撤展
戴老師與 QP 葉永裕合影留念
戴老師與 QP 葉永裕合影留念
展覽圓滿落幕
展覽圓滿落幕

計畫別：教學創新精進--課程活絡韌性培育

發佈單位：通核中心

上一則：【2025 茶文化節】 一杯茶，千種文化 (2025 Tea Festival)
下一則：為什麼對方總是聽不懂 ─ 職場溝通心法