活動花絮

日期:2025-05-29

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【微學分】「ESG+AI實戰訓練」-歐盟淨零排放與永續供應鏈:基礎課程-CBAM 實務手冊

SDGs:優質教育 尊嚴就業與經濟發展 產業創新與基礎設施 
全班專注聆聽老師講解手冊內容,畫面可見簡報畫面逐頁投影,清晰條列CBAM的報告章節與格式規範。
全班專注聆聽老師講解手冊內容,畫面可見簡報畫面逐頁投影,清晰條列CBAM的報告章節與格式規範。
這堂課聚焦於歐盟CBAM制度實務操作手冊的說明與重要名詞定義,使我們對碳邊境調整機制的實際應用與實作要求有更深入了解。老師不僅逐條解釋CBAM報告撰寫規範,也強調在實務操作中必須注意的盤查邏輯與一致性原則。此外,透過簡報中逐頁的範例分析,我們更加熟悉了報告書中「活動資料、排放係數、運算邏輯」等關鍵欄位之填寫準則,為未來進入產業實務操作打下良好基礎。
經滿意度問卷調查,共有9人填寫,其中對本次活動非常滿意的平均分數為6分;對課程主題內容切合期望的平均分數為5.89分;對講師的安排感到滿意的平均分數為6分;對課程場地與設施合宜的平均分數為5.78分;未來類似的課程會想主動參與的平均分數為5.78分(各項分數總分皆6分)。
老師說明 CBAM 報告中重要名詞的定義,強調「內含溫室氣體排放」與「邊界界定」對準確盤查的重要性。
老師說明 CBAM 報告中重要名詞的定義,強調「內含溫室氣體排放」與「邊界界定」對準確盤查的重要性。
授課老師以逐句方式解析簡報內容,同時與學員互動,解答現場提出的實務應用疑問。
授課老師以逐句方式解析簡報內容,同時與學員互動,解答現場提出的實務應用疑問。
學生利用筆電一邊查閱官方CBAM資料、一邊筆記,展現出高度自主學習與實務操作的積極態度。
學生利用筆電一邊查閱官方CBAM資料、一邊筆記,展現出高度自主學習與實務操作的積極態度。