在讀書會活動開始的時候，首先梁家恩老師播放了書中所提到的一部關於盧安達的紀錄片，雖然老師只播放了十分鐘左右，但是看到在Kibuye 當地倖存過大屠殺的民眾回到發生屠殺的當地教堂後，一種”這也有可能發生在我們周遭”的感覺油然而生，之後開始討論關於書中第五章和第六章的內容和女主角的心境轉變，從第五章的服裝日(在盧安達大屠殺發生的兩年後，聯合國的調查團隊來到盧安達的一個小村落Kibuye來進行挖掘一處的亂葬崗，整理屍檢報告用作在國際法庭的起訴證據，而在離開前該小隊將部分可供辨認的死者服飾放在事發點-當地的天主教堂前面，希望有家屬或當地民眾可以出面辨認死者)，接著提到幾組當天有出現的當地民眾，包括一位男性死者的姊姊或妹妹，一位父親帶著當時就在教堂但是逃過一劫的女兒，試圖在服裝日當天找到遇難母親的服飾，和絕大部分民眾都有辦法指認的一位當地需要使用義肢的老人，在這個過程中，尤其是前兩組當地民眾，他們所遭遇的悲劇和心理上的煎熬絕對不是光是用閱讀就有辦法理解的。