活動花絮

日期:2020-04-01

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參考檔案:

英語教學,向下扎根:英文教學課程- Children’s Day

SDGs:
課程中的互動與積極搶答
課程中的互動與積極搶答
本次帶動中小學的活動是兒童節,今天這個節日是屬於小朋友們的,從一踏進教室 就看見每個小朋友興高采烈的樣子,手上拿著早上得到的兒童節禮物,小眼神巴巴的看著我們,希望我問他他手上拿的是什麼,有一個小弟弟真的超級窩心,和我分享完他的禮物之後就說 姊姊我要把我的禮物送給你,因為我很喜歡你!然而,學習是不能因為兒童節而鬆懈的,所以我們按照慣例,教導他們在時間內完成當日的作業。孩子們都完成之後,我們開始跟他們分享有關兒童節的英文單字,最後我們也請小朋友們回答當日學到的詞彙,看見小朋友每一個都那麼踴躍的舉手發言就覺得辛苦準備的教案都是值得而且開心感動的。為了想要好好保存小朋友們的童心,我們也準備塗畫紙給小朋友們,希望他們可以藉由著色激發自己的靈感,在那一張紙上,沒有規則,沒有什麼東西就應該是什麼顏色,所有的小孩想怎麼畫就怎麼畫,在那張紙上他們可以決定一切,希望透過此次活動讓他們瞭解所有的事情都應該保有自己的主觀想法,千萬不要人云亦云。勇敢做自己是我們今天最想要告訴他們的一句話!本次參與人數為28人,整體滿意度為5.2分。
繪製上課圖畫
繪製上課圖畫
成果展示
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計畫別:在地實踐成就使命--社會創新實作分享

發佈單位:觀光系

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