一、本次課程專題說明會由林怡君老師主講，說明「社會議題探索暨實踐」專題15、16的課程內容及相關議題討論。
二、怡君老師與學生討論許多性別議題，例如對自身性別的感受、社會性別期待、女性傳統框架…等，師生互動頻繁、鼓勵同學分享。老師並透過實例及短影片，讓同學看到性別刻板印象是可以被打破的，透過說明讓同學更為了解性別平等的意涵。
三、後續老師對於兩個專題學習單詳細說明如何進行，專題15可透過調查校內性別友善空間的設置情況與製作新的性別空間檢驗表來完成；專題16透過訪談同性別及不同性別的人的經歷，從中與自己的經驗做比較，能有多一層的省思。
本次說明會參加人數為16人。同學表示，經過說明後，認為說明會對自己有幫助平均為5.3分、整體滿意程度為5.4分。
活動效益：透過老師生動的說明，讓同學認識到更多的性別議題，知道性取向不只有一種，如何以友善的眼光去看待，並且也給自己自信，不用為了異樣眼光而去改變自己。另外能讓同學瞭解性別之間的刻板印象是可以被破除的，不一定男生是力氣大或是女生一定是軟弱的，在這種性別議題較敏感的時代下，能夠有一個完完全全開放的環境去討論非常難得。同學都感到收穫良多。