活動花絮

日期:2023-04-27

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參考檔案:

111-2「社會議題探索暨實踐課程」專題13說明會暨桌遊體驗「不簡單的生活」

SDGs:優質教育 性別平等 
蔚婷老師講解專題任務的達成方式
蔚婷老師講解專題任務的達成方式
活動內容:
本次課程專題說明會由王蔚婷老師、徐皓茹社工師主講,說明「社會議題探索暨實踐」專題13-多元文化中的性別議題初探(同性戀族群)(Homosexual Issues) 的課程內容及方式,以及進行桌遊活動。
首先由王蔚婷老師老師說明專題13內容,介紹如何達成專題的活動任務。
接著徐皓茹社工師講解遊戲規則,並帶領同學玩桌遊。同學需分組並自行討論卡牌多元的人物角色設定、所觸及到的社會議題、以及家庭中的變化來發現許多人的家庭並不如大家想像中的平凡,對某些孩子來說,「家」未必是避風港,且充滿許多變化及挑戰,也讓大家明白原來跟別人「不一樣」也很正常。

活動成效:
本次說明會參加人數為25人。學生滿意度:經過說明後,更了解課程的內容及進行方式為5.3分、認為說明會對自己有幫助平均為5.3分、整體滿意程度為5.3分。
學生們分享:
1.活動的過程認識了三全其他系的朋友,也發現許多不同個性人的樣子,有些人比較被動,有些人比較外向,還有他們對於一些同性的想法。另有同學分享,桌遊過程讓他更敢在團體之間發言及參與大家的討論,因會根據圖片卡牌提示去編一個家庭互動故事,除發揮自己的想像力,同時也從別人編的故事分享,來觀察到不同的價值觀,達到體驗多元文化的目的,希望下次也能參加到類似的活動。
2.透過這個桌遊遊戲,我們可思考家人的關係、組成、性別等等,不只是透過外貌和生理特徵來判斷一個人的性別性格和取向,是個很特別的體驗與學習。我覺得社工老師很用心的在帶流程,讓我們了解到家庭的組成是非常多元的,而且家庭成員的種族性別都不相同,有些可能有身心缺陷,或是感情不見得都很好,但這都是不同的家庭的樣貌,也了解到不同的家庭形式,例如:同性戀、收養、單親⋯⋯等,這是我第一次玩跟家庭相關的桌遊,是一個很有趣又可以學習到新知識的體驗,上完課後感到很充實,學到了很多對於自己的了解和家庭成員組成的了解。

活動效益:
同學們認為此活動有助於了解此次的活動議題,能夠解答任務的疑惑並找到實作方向。透過桌遊來了解性別議題與多元家庭,希望同學能夠打破傳統性別與家庭的刻板印象。讓同學能夠透過不同的視角體會每個不同狀況的生活而感到大開眼界。
皓茹社工師介紹桌遊《扮家家遊-不簡單的生活》
皓茹社工師介紹桌遊《扮家家遊-不簡單的生活》
同學們發揮創意,共同討論卡牌人物的身分與性別認同
同學們發揮創意,共同討論卡牌人物的身分與性別認同
同學們向大家發表自己小組卡牌人物的家庭背景與生活經歷
同學們向大家發表自己小組卡牌人物的家庭背景與生活經歷

計畫別:教學創新精進--三全教育影響外溢

發佈單位:三全教育中心

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