本次課程說明會由三全教育中心包正豪院長主講，說明「社會議題探索暨實踐」課程內容及方式。該課程為三全教育中心所屬系(資訊工程全英班學系、英文全英班學系、國際觀光管理學系全英語學士班、全球政治經濟學系)的一年級共同必修，自111學年度起開課。

院長先介紹授課目的，學習因方式時代而改變，若每個人都願意涉入關心問題(如新住民、身心障礙、老年)，就不會來不及面對。本課程為任務導向學習，設計有16個專題，分別由不同科系的指導老師安排，目的是希望同學透過完成專題任務，親身接觸生活中的多元議題。大四時會有「團隊發展」的深入實踐課程，現在大一的專題初探可成為未來實作議題的基石。

接著對於如何取得學分與分數計算方式進行說明：學生每學期必須完成至少2個專題，若有興趣可以完成至3個。同學需於學期末完成專題學習單任務，並向該專題指導老師進行認證，期末分數為2個專題的平均；若有第3個專題，會再依比例加分，鼓勵同學可多投入。

另外為協助同學達成專題任務，三全教育中心之後會於淡江學園舉辦課程之說明會、講座、影展等活動，以方便全住宿學生參與。

活動效益：
本次說明會參加人數為13人。學生滿意度：經過說明後，更了解課程的內容及進行方式為5.3分、認為說明會對自己有幫助平均為5.1分、整體滿意程度為5.3分。
學生表示今日的說明會能更了解這門課以及社會議題背後的內容，透過參與各式各樣的活動，進一步理解社會問題。

另有學生表示，了解到研究目的與重要性，議題本身跟我們社會大眾息息相關相關。彼此思考討論不同主題的想法，是個有趣的體驗