一、「社會議題探索暨實踐」課程為任務導向 task-based learning，設計有16個專題，每學期必須完成至少2個專題。本次校外跨文化走讀活動為專題8-新移民在台北 (Knowing New Immigrants)的任務之一，讓同學了解台灣新移民在台灣的生活

三、萬華的小越南「華越文化廣場」隨著全球化時代的來臨，台北都會區的幾處角落，外籍移民/工開始匯集出現，而形成特定國籍與文化的聚集地，成為我們認識異國文化的窗口。透過跨文化走讀系列導覽活動，讓同學了解台灣新移民在台灣的生活。