一、本次課程專題說明會由陳建甫老師、林怡君老師主講，說明「社會議題探索暨實踐」專題9、10及專題15、16的內容及達成任務方式。
專題9：我的導盲犬與友善校園 Guide Dog & Friendly Campus
專題10：高齡社會與居家照顧議題初探 Aging Society & Home Care
專題15：女性與人權 Women and Human Rights
專題16：打破性別刻板印象 Gender Equality
二、首先由怡君老師說明專題15、16，老師與學生討論許多性別議題，例如對自身性別的感受、社會性別期待、女性傳統框架…等，老師並透過實例及短影片，讓同學看到性別刻板印象是可以被打破的。另對於性別雙重弱勢的部分，建議同學親自參觀阿嬤家和平與女性人權館，感受女性在戰爭中人權問題的重要, 並思考如何幫助當代社會提昇性別平等意識。
三、接著由建甫老師說明專題9、10，老師鼓勵同學透過觀看身心障礙與高齡照護議題相關電影，以認識他們在校園內、生活中所遭遇的狀況。本校視障資源中心很早成立，盲生可使用點字系統進行上網也是本校資工系老師研發出來，同學可藉由參訪，了解輔具的運用及輔導員如何協助身心障礙同學。而拍攝與長者或照護者的訪談、能夠更進一步與長輩互動，理解照顧高齡者的議題及辛苦。

活動成效：本次說明會參加人數為9人。整體滿意程度為6分。
透過兩位老師用心、生動的說明，使同學清楚了解，為什麼要選擇性別平等、身心障礙、高齡照顧等議題去探討，並透用實際參訪、訪談等方式，鼓勵學生深入體驗，以更多元、友善的眼光去看待弱勢族群。另外，學生可對於專題內容更加了解，明白評分標準以及任務細項等，收穫滿滿。