活動花絮

日期：2022-08-17

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參考檔案：

「教師跨領域研究社群」-智能製造與機械人建造課程

SDGs：優質教育　產業創新與基礎設施　夥伴關係　
曲木加工完成品 機械手臂加工後的曲木單元，並組裝為連續的曲面木牆 。
曲木加工完成品 機械手臂加工後的曲木單元，並組裝為連續的曲面木牆 。
延續數位製造課程的教學，本階段課程關注於智能製造的領域，基於機械手臂加工的彈性， 嘗試更多樣的數位手臂加工， 經由不同的材質加工發掘更多樣的可能性 。 主要分為兩部分，第一部分是 金屬板加工，經由改變金屬的加工方式，創造具有結構性的金屬薄殼； 第二部分則是 曲木切割，將傳統帶鋸機裝載至機械手臂 進行 加工， 藉由 調整 切削 方向 將木塊切成曲面造形之曲木。 本階段的課程 在參數化軟體、機械手臂的輔助下，推展 更多樣的智能製造，並嘗試機器人建造的可能性。
單點加壓成形教學 經由機械手臂實際操作單點加壓成形，以 圓銃頭對金屬 板施加推力，將金屬延展 為具有結構力的金屬造形 。
單點加壓成形教學 經由機械手臂實際操作單點加壓成形，以 圓銃頭對金屬 板施加推力，將金屬延展 為具有結構力的金屬造形 。
單點加壓成形操作 講師協助學員將電腦繪製的曲面轉換為機械手臂加工路 徑，並實際 製造 作品 。
單點加壓成形操作 講師協助學員將電腦繪製的曲面轉換為機械手臂加工路 徑，並實際 製造 作品 。
機械手臂帶鋸加工 經由機械手臂的輔助，帶鋸機得以切割單維曲面，並由 學員實際操作機械手臂 加工以增進學習成效 。
機械手臂帶鋸加工 經由機械手臂的輔助，帶鋸機得以切割單維曲面，並由 學員實際操作機械手臂 加工以增進學習成效 。

計畫別：全球在地逐鹿萬里--研究茁壯群雄爭鋒

發佈單位：建築系

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