為打破非理工背景學生對於人工智慧技術的學習壁壘， AI 創智學院特別規劃舉辦「0基礎限定：AI 影像分類 × Vibe Coding 網頁實作工作坊」。本次活動以極致的新手友善為導向，吸引跨院系初學者踴躍參與，實到學員共計七位，多數來自商管及外國語文等非資訊相關科系，充分展現了人文社會科學領域學生對新興科技應用的強烈探索動機與跨域熱情。

整場工作坊聚焦於概念啟發與實作體驗的深度融合，屏除傳統枯燥的程式語法背誦，引導學員從日常生活中的視覺辨識問題切入。在講師與助教群的循序指引下，全體學員首先順利啟用微軟學生方案之雲端運算資源，並在圖形化互動環境中親手建立專屬的資料集。學員們發揮跨領域創意，針對手勢辨識、校園垃圾分類以及生活植栽等主題，自主蒐集並標註影像樣本，僅透過幾次簡單的點擊便在雲端完成影像分類模型的訓練與評估，深刻體會到現代機器學習架構的直覺與敏捷。

緊接著，課程導入時下備受矚目的提示詞驅動開發理念，學員完全不必撰寫底層程式碼，而是以自然語言精準描述需求，指揮人工智慧即時生成兼具美感與互動性的網頁介面。藉由將鏡頭調用功能與訓練好的預測模型進行端點串接，每位學員都在螢幕前親眼見證了親手打造的網頁應用程式順利運作，不僅能直接啟動視訊鏡頭進行即時分類，亦可靈活拖曳上傳圖片以取得精準的推論信心度。這段從零到有的創作歷程，徹底消除了學員過往對寫程式的畏懼心理，成功構築出清晰而具體的科技實作信心。

活動尾聲，全體實到學員皆順利通過專案成果驗收，全數獲頒主辦單位核發之專屬電子完課證書，為個人的跨領域學習歷程留下了具體的求職與升學佐證。課後回饋顯示，學員對本次實作內容的實用性與指導成效給予了極高評價，普遍反映在短時間內獲得了前所未有的成就感，並熱切期盼未來能有更多延伸進階課程。本次工作坊不僅成功實踐了無痛跨越技術門檻的教育目標，更具體展現了跨域數位賦能的多元可能，為校園推動普及化人工智慧教育樹立了兼具溫度與實質成效的典範。