譽仁老師先自我介紹，再解釋什麼是「即興劇」。然後，他請同學們從他列出的選擇當中選出自己最想獲得的能力，讓同學們閉上眼睛投票，有兩個選擇比較多人選，所以他在接下來的講座當中會比較注重這兩個。接下來，講座就正式的進入正題了。譽仁老師先讓大家分成兩人一組，再讓同學們通過各種兩人互動的小遊戲練習創作當中的找共通點、憑直覺想點子、點子聯想和點子創作。老師都會請同學自願來台前與他一起玩小遊戲進行示範，好讓同學們了解遊戲的玩法。寫下點子之後，同學們要用這些點子進行故事創作，兩人一組，A開始講故事，B在故事當中請他加入自己寫在紙上的聯想點子。之後，同學要把自己剛剛講的故事完善並寫下來。寫完後，老師讓同學們用一個點子加故事概念行程故事的結構，例如「瘋子+親情=瘋子的家人不放棄治療他的感人故事」。有了初步的創作概念後，透過九句話、九個故事階段的發展來寫故事。最後，老師進行一整個課程的回顧，加深同學們的印象。