第四場及第五場分別由樂齡計畫及好生活計畫於8月29日和8月30日舉行，兩個計畫團隊都非常認真聆聽內容，透過實作的練習讓助理及教師能夠更加深入了解平衡積分卡16個項目背後的涵義。而在好生活計畫的內訓也直接在當下針對即將迎來的活動進行項目勾稽，該計畫的助理及教師們取得共識，將能在活動中順利且有目標的共事。
五場培力內訓在8月正式完成，許多助理及教師也給予相當正向的回饋:「因為聽了涂敏芬組長分享，好像對於學期執行成果資料收集及中長期效益評估不再感到如此慌張，只要平常將社會實踐當責系統及平衡計分卡應用在每場活動中，就可以在辦活動前了解自己想要達到的目標，因此能針對這些目標提出更具體的行動。」