一、本次課程專題說明會由陳建甫老師、林怡君老師主講，說明「社會議題探索暨實踐」專題9、10及專題15、16的內容及達成任務方式。
專題9：我的導盲犬與友善校園 (Guide Dog & Friendly Campus)
專題10：高齡社會與居家照顧議題初探 (Aging Society & Home Care)
專題15：女性與人權 (Women and Human Rights)
專題16：打破性別刻板印象 (Gender Equality)
二、首先由怡君老師說明專題15、16，專題15請同學親自參觀阿嬤家和平與女性人權館，感受女性在戰爭中人權問題的重要，並思考如何幫助當代社會提昇性別平等意識。專題16請學生進行訪談，以及從大眾媒體中尋找性別刻板印象，以與自己經驗進行省思，從批判性思考的角度打破這種刻板印象。
三、接著由建甫老師說明專題9、10，老師鼓勵同學透過觀看身心障礙與高齡照護議題相關電影，以認識他們在校園內、生活中所遭遇的狀況。本校視障資源中心很早成立，現改名為特殊教育資源中心，同學可藉由參訪，了解輔具的運用及輔導員如何協助身心障礙同學。而拍攝與長者或照護者的訪談、能夠更進一步與長輩互動，理解照顧高齡者的議題及辛苦。

活動成效：本次說明會參加人數為20人，學生整體滿意程度為5.5分。透過說明會讓同學更了解作業與專題的方向及具體要求，對後續執行有明確的概念。有學生表示友善校園、女性人權主題富有意義，讓他們更關注社會議題，也期待實際參訪紀念館，整體而言，學生收穫豐富，認為活動內容實用、講師講解清楚，對課程執行有實質幫助。