活動花絮

日期:2026-04-08

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114-2「社會議題探索暨實踐課程」:專題5新移民家庭生命故事講座

SDGs:良好健康和福祉 優質教育 
何景榮老師介紹專題內容與本次講座講師
何景榮老師介紹專題內容與本次講座講師
一、本次講座由政經系何景榮老師邀請在台灣移民青年倡議陣線協會的理事長劉千萍(兼任新二代留聲機專欄編輯,新住民發展基金管理委員會委員),介紹台灣移民工人口概況、移民工人權倡議歷史與現況,以及講師本人的生命故事。
二、本次講座中,講師首先說明「新住民」與「新二代」之定義,並介紹臺灣跨國婚姻的發展背景。講師指出,多數新二代在臺灣成長,其文化與生活型態與本國家庭無明顯差異,然而長期受到社會標籤影響。隨後說明「新移民正名運動」歷程,說明過去「外籍新娘」一詞帶有歧視意涵,自2003年正名運動後,逐漸以「新住民」作為較為尊重且正式的稱呼。在制度層面,講師介紹2008年修法廢除外籍配偶申請歸化或永久居留須具備新臺幣42萬元財力證明,顯示移民政策逐步朝向平權發展。講座亦說明移民二代的社會觀感變遷與制度改善,包括新住民語文納入「國民教育課綱」,以及新住民發展基金服務對象擴及移民家庭成員。此外,講師簡介臺灣移工政策現況,指出遠洋漁業移工長期面臨人權困境,雖可透過申請中階技術人才取得更穩定身分,但申請名額有限且門檻仍高。在產業缺工與反移民聲浪並存的背景下,移民政策議題持續受到社會關注。最後,講師結合自身生命經驗,分享身為新二代在家庭、語言與認同上的思考,並強調臺灣社會應以更包容、多元的視角理解移民與其家庭。

活動成效:本次講座參加人數為53人。學生整體滿意程度為5.7分,覺得講座對自己有幫助程度為5.6分。
透過本次講座,多數學生對新住民、新二代及移工相關議題有更全面的認識,並理解其背後的社會制度與歷史脈絡。學生也表示,講座有效打破既有刻板印象,提升其對多元文化、身分認同與社會不平等議題的理解與同理心。部分學生亦從中反思自身立場,並體認到新住民及其家庭對臺灣社會與文化所帶來的貢獻。
劉千萍講師自我介紹
劉千萍講師自我介紹
何景榮老師分享關於自己在小時候的親身體驗
何景榮老師分享關於自己在小時候的親身體驗
劉千萍講師分享關於新住民的人口數據
劉千萍講師分享關於新住民的人口數據