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日期:2022-08-21
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「教師跨領域研究社群」-建築效能課程
SDGs:優質教育 產業創新與基礎設施 夥伴關係
案例討論 除了課程中的案例教學,學員也實際操作與演練,學習數位演算相關的原理與技術。
數位設計中的演算主要以演算法為基礎,經由拆解、 組織生成的邏輯推演形態的可能性,並將其用於建立具有自我組織性的建築原型 。 因此 本課程 在 優化演算的基礎下重新思考建築效能 帶入具有限定條件的邏輯生成,以應用於複雜環境的形態生成 ,進而提升建築性能 將其推展至 更永續且具低能耗的建築樣貌 。學員在課程中理解優化演算的基本架構、建築效能 等 相關知識, 並實際操作熟悉優化程式的撰寫, 最終將學習到的演算方法與技術應用於建築設計中 。
教學成果 演算形態生成 在講師的帶領下,學員將建築效能 相關的知識應用於 更多樣的形態生成。
教學成果 複雜幾何單元置換 經由建築熱能計算後所生成的量體,轉換為單元置入的邊界,最終 生成 繁複且 多樣 的原型。
教學過程 講師以案例教學的方式,循序漸進 的 講解 建築效能相關原理與知識,並以參數化軟體整合操作。
計畫別:全球在地逐鹿萬里--研究茁壯群雄爭鋒
發佈單位:建築系
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