活動花絮

日期:2024-11-14

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從故事到紀錄(三)腳本驗收與檢討

SDGs:優質教育 
業師提出自己的看法
業師提出自己的看法
課程開始,學生們先給業師看這段時間以來所收集的素材,業師看了已經整理過的毛片後,指出鏡頭中被採訪者坐姿面對的方向,以及眼神看的方向不一致的問題,在後續的觀看中,業師也提到學生對紀錄片故事的主題還沒有確定,像是要從誰的視角去說故事,以及之後可以補充哪些素材的建議。
經過這幾次的業師課,學生們更加知道紀錄片前製的流程,以及很多細節上的技巧,最後一次的討論,業師給了很多紀錄片章節的建議,以及提供自己的想法給學生們,讓學生們能夠思考從不同的主題角度去切入,可以怎麼去編排、設計紀錄片的內容,以及有那些缺失的準備或素材需要先釐清,以便下次拍攝能夠補足,跟業師這幾次的討論,除了讓學生們在製作作品上更有目標,也是在減少後期失誤,需要花更多時間跟心力解決問題的機會,期望學生們在這一學年的最後,能夠順利完成茶廠紀錄片專案。
本次活動共6名同學參與。
許志漢導演觀看學生的訪綱
許志漢導演觀看學生的訪綱
觀看影片素材
觀看影片素材
業師指導中
業師指導中
業師與學生們討論中
業師與學生們討論中
大合照
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