活動花絮

日期:2024-10-28

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資圖系-質性研究:田野調查 專題演講

SDGs:優質教育 
講者袁詠蓁博士介紹演講內容
講者袁詠蓁博士介紹演講內容
演講者袁詠蓁博士於英國布里斯托大學(University of Bristol)取得社會學博士學位,目前任職於國家科學及技術委員會人文社會科學研究中心擔任博士後研究員,協助國科會人文處辦理學術發展相關業務。袁博士的研究領域包含家庭社會學、代間關係、婚姻與家庭、國族與族群認同等,具有豐富之質性研究執行的經驗。過去曾任職於中央研究院人文社會科學研究中心,參與蔡明璋研究員計畫,擔任博士後研究員,負責執行自提之「積極父職:男性育兒留職停薪的家庭與職場協商」計畫。曾於英國倫敦大學亞非學院中國研究院(China Institute, SOAS, University of London)擔任博士後研究員,參與Jieyu Liu的 “Doing Intimacy: A Multi-sited Ethnography of Modern Chinese Family Life in China, HongKong, and Taiwan”計畫(funded by European Research Council, 2015-2020),負責執行台灣受訪者招募及質性訪談資料收集。還曾參與中央研究院社會學研究所伊慶春特聘研究員的「台灣青少年成長歷程研究」計畫;參與輔仁大學公共衛生學系陳凱倫副教授「以質性研究法探究醫師對人類乳突病毒疫苗接種之經驗與看法」研究計畫,負責質性訪談與訪談資料分析。近兩年,參與日本學術振興會JSPS Core-to-Core Program,執行“Exploring the Effects of Social Interaction on Well-Being and Loneliness among Retired Seniors”計畫案。
袁博士的演講內容主要著重於田野調查之前的準備工作,以及調查中的一些技巧與經驗分享,包括調查目的、決定蒐集資料的方法、選擇場域、選擇研究對象,以及應該要多少人數才夠、如何尋找到守門人,並且分享過去如何深入中國東莞台商學校,如何接觸台灣里長以取得研究樣本,以及如何取得守門人的認可與受訪者的信任。在執行田野調查時,袁博士傳授如何觀察並蒐集資料,如何讓環境中的人知道你的存在,並強調在訪談的互動,研究者的心態應如何準備,並應該要觀察受訪對象的需求。另外,演講還提及SRDA學術調查研究資料庫,涵蓋社會、政治、經濟、教育等社會科學重要領域的問卷、研究報告、書目等,可作為調查方式或問卷設計之參考;說明IRB人體研究倫理審查服務,以及行為與社會科學研究倫理委員會審查服務。
最後,聽講的研究生們也針對本課程期末小論文的研究設計與實務操作,向袁博士提出許多問題,包含深度訪談與個案研究的問題,是一場理論與實務兼具的演講活動。
參與之碩班同學
參與之碩班同學
首先詢問同學為什麼要做質性研究調查
首先詢問同學為什麼要做質性研究調查
講者說明進入田野前的準備工作
講者說明進入田野前的準備工作
講者分享蒐集資料的方法
講者分享蒐集資料的方法
講者分享進入田野現場的方式與注意事項
講者分享進入田野現場的方式與注意事項

計畫別:教學創新精進--課程活絡多元適性

發佈單位:資圖系

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