本次演講邀請本系曾經帶隊參與業界網站改版得到優秀名次的系友張家維先生，為圖書館知能服務課程UI/UX組學生分享其參賽經驗，並引導學生學習Figma原型設計工具，強化學生於人社領域中精進數位工具的技術與產業實作力。
首先，講者分享在研究所期間如何組隊，並運用資圖系所學的使用者研究方法進行網站目標族群的瞭解與分析，接著善用各樣學習資源自學Figma設計工具在網站設計及改版中。聆聽畢業學長的參賽過程及·心路歷程，對於修課學生而言十分有激勵作用。
在Figma的教學與實作中，講者以教學與自製實作素材帶領修課學生從認識Figma介面功能開始，快速習得將一個數位產品介面應具備的頁面、功能、頁面之間與功能之間的連結方式、回饋感、置入原型設計的圖稿、搜尋設計、通知、及收藏等工具，再由學生進行實作，並融入各組的數位產品設計中，為接續的課程中需要規劃的介面進行原型初稿繪製。學生在此工作坊性質的分享與實作之後，能在個人求職履歷上加入Figma技能，為未來進入相關產業的能力加分許多。