紀錄片紀實活動以大傳系王慰慈老師為擔綱，起因深入瞭解淡水好生活的新住民朋友，活動開始時王老師先教導學生紀錄片的企劃製作方式並讓同學接觸大淡水地區新住民朋友的相關資訊，對新住民朋友有初步的概念。之後介紹新住民朋友可能面對的難題，希望藉由實際拍攝紀錄片方式代替演講或上課，深入新住民朋友生活，以受訪者及同學的角度，拍攝屬於新住民朋友的故事，並從中學習企劃製作的技能，達到學以致用的目的。

起先同學們與菲律賓籍黃琦妮相處後決定以「不分你我」的概念貫穿整個影片，但概念抽象、選材困難，後續逐步修正訪談豐富整個內容。爾後訪談的過程中黃琦妮分享她成立菲台之音幫助在台同胞的心路歷程、信仰、參與舉辦過的活動，但排斥私生活被拍攝，一度讓同學們受到阻礙，幸好經過持續的溝通達成。從中我們瞭解受訪者對拉近台菲間的距離並促進兩國人民相互了解所作的貢獻與熱誠，也感受到受訪者在台面臨的困境。過程中同學們學習團隊合作，改變他們對新住民朋友既有的想法與認知，並經由數次拍攝過程，實際操作並修正錯誤，如天候因素導致溝通觀感不佳、訪談內容貧乏等問題熟悉拍攝流程。藉由王慰慈老師、全班同學與受訪者對初始影片的觀看想法與建議，逐一修改讓紀錄片的內容更加完整，同時也讓我們思考社會與媒體報導上對新住民朋友的刻板印象，是否具客觀公正？同學們可透過學校教育改變想法，是否意味學校教育與地方間產生相輔相成的關係，同學們經由認識地方更能認同與理解這片土地並願意繼續在地方發展，這部分值得我們檢討與省思。