想做教學研究，但不知道怎麼從一大堆逐字稿、觀察紀錄、反思札記開始整理？

本工作坊由教發中心張月霞主任主講，以開放式編碼為主，帶領與會教師進行實作：把資料逐句切開、貼上簡單的標記（代碼），再把相近的標記合併整理，形成一份可延伸使用的「初步編碼與分類清單」。

這場工作坊的重心是資料整理與初步歸納的做法，回去後能更知道怎麼處理資料、怎麼往下一步分析前進。

工作坊中提供範例資料與練習工作單。