本次研習活動於110年12月09日舉行，以延續110學年度新聘教師教學工作坊之研習進行交流座談會，透過分桌交流，並邀請到教發中心李麗君主任、經濟系林彥伶主任、企管系涂敏芬老師一同參與，並給予相關教學回饋，透過交流的機會，學習彼此的優點，以利未來教學之路更為順遂。
“教學中的苦與樂”
首先透過李主任的引導，每位參與的教師皆須寫下一件於授課當中，最開心的一件事，許多老師紛紛寫道，教學受到學生及同事的肯定、遇到一起努力的好同事等等，都是在授課當中會感到愉悅的事。再接著，李主任請每位教師寫下一件於授課當中最困擾的一件事，而老師們則反應了學生學習狀況不佳、教師生涯規劃等困境，使教師們開始審視自我於授課期間的過程與點滴，並找回當初擔任教師的熱忱，了解目前自身的教學困境，勇於分享。
“座談與交流”
在進行分桌的座談與交流時，能促使發覺自身與其他老師們發生相同的狀況時，彼此的做法與觀點有何不同，並且相互進行討論，藉以效仿學習。而三位主講者除了瞭解各位老師們的教學情況，並給予相關建議外，也統整了幾項老師們初期容易碰到的困境與未來解決方向，如:
李主任分享老師們需注意教學規劃與教務規定，如考試模式，須記得於規定時間內進行登記，以免和學生告知不需考期末考後，校方仍然舉行統一排考；林主任也分享到學生容易分心時，可多利用一些互動式的教材，或進行課堂分組活動，並讓學生感受到自己有被教師重視及注意；最後涂老師則分享了自身於初任教師時備課的經驗，可先進行課程重要性的排序，以一門課為優先，再逐年新增規劃之課程，逐漸的調整與修改，並讓教學可視覺化，以利學生進行學習。
“教學的提升與面對”
而透過本次的座談會，教師們藉以學習到許多實用的技巧，以修正目前所遇的問題，也透過交流的方式，了解到並不只有隻身一人需要面對這些壓力，透過座談會也給予了各位教師們扶持的力量，給與動力提升未來的教學品質與規劃，是個相當千載難逢的機會與經驗。