活動花絮

日期：2025-05-01

點閱：166

參考檔案：

國中學生英文補救教學教材教法一

SDGs：優質教育　
學生實作練習句子拼寫
學生實作練習句子拼寫
這周邀請到新北市英文輔導團的曾麗娜老師，老師在英文科的學習扶助上幫助過無數的學生提升他們的學習興趣與能力。這堂課老師提供學生很多在進行學習扶助教學時可以提升學習動機的方法，例如設計各種有趣的活動帶入教學、可以喚起學生的學習興趣；上課的教學簡報可以多用豐富的圖片與顏色文字；評量時工具與方法可以多樣化（實作、檢核表、觀察記錄、檔案評量等）、標準不統一（因材施教、根據學生的程度設定不同的學習目標等）、用不同方式鼓勵學生學習。
學生討論檔案評量與檢核表的使用
學生討論檔案評量與檢核表的使用
老師帶領同學討論教學技巧
老師帶領同學討論教學技巧
學生分組競賽
學生分組競賽

計畫別：產學合作連結--跨域接軌產學媒合

發佈單位：師培中心

上一則：協助師資生準備 114 年教師資格考試研習系列
下一則：人工智慧成為當代的「數位巫術」——不召喚神靈，而召喚資料