活動花絮

日期:2023-03-25

點閱:90

參考檔案:

廣告影片製作(二)

SDGs:優質教育 
業師講解前一次作業回饋
業師講解前一次作業回饋
本次課程銜接前一次課程的廣告企劃提案,進入其餘前置作業的部分包含導演功課及分鏡腳本的產出等。在課程開始前,業師先一一給同學們前一次回家作業的回饋回饋,並統整出大多數同學都會犯的小錯誤,讓大家可以在精進自己的提案。
課程一開始業師先介紹三種從廠商那裡接收Brief的形式,其中Ref先行是與前一次課程較相近的形式;手法/形式先行是以攝影以及剪接為主,可以套用在現今許多的廣告中;而文案先行為最少見的形式。隨後業師讓我們以以上三種手法分組在時間內依新的主題討論一個廣告提案,並在一段時間後加入各組討論各個提案的可行性,最後各組簡單報告提案後進入第二段課程。
接下來為導演功課,前置的導演作業分別為決定畫面的調性與節奏、構圖、運鏡的選擇及潘設現場,為此業師介紹了幾種常見的構圖及運鏡技巧讓同學參考。構圖是取景尺寸跟角度的選擇,他可以表現出場景、人物、物件的關聯性;而運鏡可以展現影片情緒、節奏以及每個畫面間的關聯性。而導演的拍攝現場功課則是對演員的指導、確認畫面、場控以及在有突發狀況時準備補救方式。
最後是分鏡腳本的產出,業師詳細解釋了分鏡內應該要包含的內容,包括鏡數、畫面描述、分鏡/畫面示意、聲音描述/字卡、秒數以及備註欄等,並給同學們看了幾種分鏡的範例。最後業師還簡單帶到場景設定、美術規劃、妝髮造型的工作及如何安排製作時程時該注意的事項。
作業回饋詳情
作業回饋詳情
腳本分鏡範例
腳本分鏡範例
大二大三同學小組提案討論
大二大三同學小組提案討論
業師與同學們討論提案
業師與同學們討論提案
小組提案內容展示及回饋
小組提案內容展示及回饋

計畫別:教學創新精進--課程活絡多元適性

發佈單位:資傳系

上一則:【藝術陪伴】系列工作坊(二)-油畫
下一則:化學遊樂趣(化學車)五月份新北市巡迴活動 (石門國中)