一、執行概況
課程共有5位學員。老師除了講解基礎50音、單字及基本規則，融入多媒體教學，結合日文動漫賞析，激發學員興趣與學習動機。另外，透過對話及老師反覆練習及糾正發音，為日後課程打好學習基礎。老師也期許學員能夠多加利用時間學習，並且透過網路資訊或雜誌媒體輔助課堂教學內容，強化日文實戰經驗。

二、課程成效
學員隊與此課程都感到新鮮與實用，也對於視障者的工作領域有另外的管道。透過5點式滿意度調查，平均滿意度為4.5，介於非常滿意與滿意之間。顯示學員對此課程持正向滿意態度。部分學員也提出相關建議，做為日後課程規畫參考之依據。

三、檢討與建議
(一)部分學員來自外縣市，沒有住宿場所，建議能夠在開學期間開課。
(二)建議可以結合日籍學生，訓練會話，降低對外國人交談之恐懼心態。