活動花絮

日期:2020-10-14

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中文系榮譽學程演講-我看,我感,我創作

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活動海報
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從觀看到創作之間,很遠又很近,原因在於,我們越看越多,卻越見越少,從這裡開始,讓學生們看了david hockney「pool with two figures」,看的知道,跟看見的明白之間,我們是否常常把「資訊」擺在前面,且沒有了後面的感受,我們往往在知道之後,就覺得自己跟所觀看的事物之間建立起關係了,可是,它們不僅僅是在思想之外,甚至,連記憶都無法收容這些浮光掠影。
改變自己進而改變現實,這是我認為創作的終極目的,而各種形式,只是一種橋樑,而不是一個目的地。
自我,理應是自己最忠實的作品,終其一生,它承載著所有我們所認知的現實,也反映了我們對現實的所有觀點。
沒有誰的一生,不是一卷長軸,即使再短暫的生命,來過,就足以撼動現實,只是,我們如何觀看,以及如何體悟。
凝視,除了看到更多的細節之外,它讓「時間」在觀看中介入,更讓人的主體性回歸,我們不再是被觀看影響,而是,開始透過自己的觀看,重塑現實。改變自己進而改變現實,這是我認為創作的終極目的,而各種形式,只是一種橋樑,而不是一個目的地。
自我,理應是自己最忠實的作品,終其一生,它承載著所有我們所認知的現實,也反映了我們對現實的所有觀點。我們找尋知音,在我們觀看以先,用認同取代了我們真正的觀看,我們想都沒想過,這才是我們孤獨感到終極來源:
我們跟外在的群體綁在一起,卻跟內在的自己失去了聯繫。到最後,我們以為創作就是改變世界,卻忘了有一個從未改變過的,自己。在畫畫之前,自己已是一幅畫,寫字以前,自己已是一本書。
徐硯美老師談創作與自我的關係
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學生聆聽與討論
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課堂分享時師生互相提問
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