活動花絮

日期:2026-04-20

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114-2「社會議題探索暨實踐課程」專題3說明會暨登山社室內課程

SDGs:良好健康和福祉 優質教育 
登山社吳欣品同學説明課程内容。
登山社吳欣品同學説明課程内容。
一、本次活動為「社會議題探索暨實踐課程」專題3之說明會,並結合登山社辦理室內課程,旨在向學生介紹登山相關基礎知識、風險意識及實務經驗,提升學生對戶外活動安全與環境保護之重視,由專題教師陳維立老師邀請登山社成員吳欣品同學進行分享。
二、講者首先介紹登山社的活動內容,並說明本次說明會為登山社室內課程之一。接著介紹臺灣各類型山峰之分級與相應的危險程度,並特別強調登山應避免獨行,以降低登山過程中可能面臨的安全風險。在裝備介紹方面,詳細說明登山前所需準備的基本裝備與用品,包括防寒、保暖及安全相關配備,以確保登山過程中不因失溫或意外受傷而危及生命,亦現場展示登山裝備,逐一說明其用途與必要性,協助同學建立正確的登山裝備觀念。同時,講者也強調登山者應遵守環境保護原則,保持山林整潔,確保離開後環境依然如初,讓後續登山者也能享有良好的登山體驗。在實務經驗分享中,以自身攀登加羅湖的經驗為例,分享曾在山上發生失溫的經歷,藉此提醒同學在登山前務必詳實查詢天氣狀況,並確認裝備是否齊全,下載並使用離線地圖為登山之必要準備,因多數山難事件往往因迷路而發生。活動最後,講者鼓勵同學們,登山並非難以達成的目標,可從郊山開始,逐步進階至中級山乃至百岳,只要勇於踏出第一步,並做好完善準備,即有機會安全地挑戰更高的山峰。

活動成效:本次說明會參加人數為6人,整體滿意程度為6分。
學生透過說明會了解作業內容與登山活動的準備重點,也對登山產生興趣。有學生表示從分享中獲得靈感,並期待與朋友一同參加;也有人因了解到登山需事先規劃,如水源與廁所問題,而更重視事前準備。有學生原本對登山興趣不高,但受到同儕分享的影響,開始期待接觸大自然。整體回饋十分正面,認為內容實用且具啟發性。
講者分享自身的登山經驗。
講者分享自身的登山經驗。
示範登山裝備的正確佩戴方式。
示範登山裝備的正確佩戴方式。
展示並説明登山裝備的用途。
展示並説明登山裝備的用途。