活動花絮

日期:2023-11-14

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參考檔案:

資圖系 影片的企劃與製作 專題演講

SDGs:優質教育 
演講前的錄影錄音及場地規劃
演講前的錄影錄音及場地規劃
(一)緣起:
現今圖書館的資訊服務,早已從被動式提供資料與資訊的服務方式,進入主動的調查研究社區現今的需要與發掘讀者潛在的需求;不但如此,圖書館已開始舉辦展覽、推廣行銷圖書館最新的服務,來吸引廣大的讀者群。YouTube短影音影片的設計與製作,就成為當今熱門的課題。
此次因著課程的計畫,需要借重王慰慈教授在影視製作與記錄片拍攝的專長,特別是短影音影片的製作方面,給資圖系同學們一些實務上提點。
(二)內容大要:
1.王教授首先用「如何用影像說故事」點出此次演講的重點:從人們如何接受訊息、創作的流程、故事的產生程序、故事的五大要素、腳本的內容與戲劇性結構,撰寫方法與格式等娓娓道來,又輔以實例,非常生動有趣。
2.對敘述影像的方法、敘述聲音的方法、對白、主題的表達、鏡頭敘述的方法、敘事的技巧等多所提點。
3.至於創意的來源、5分鐘內影片長度內要如何說故事?什麼是好故事?都有精彩的說明。
(三)對同學的有助益的資料:(王教授另提出許多補充資料,特別令人感動佩服)
1.補充資料(一):微電影拍攝技巧
2.補充資料(二):手持攝影機操作作業
3.補充資料(三):攝影實作:觀察拍攝
4.補充資料(四):從學生期中報告做實例說明
5.圖書館情境的腳本撰寫實例。
王教授演講時專注的神態:
腳本的內容與戲劇性結構
王教授演講時專注的神態: 腳本的內容與戲劇性結構
解說創作的流程
解說創作的流程
傳統的戲劇性結構
傳統的戲劇性結構
故事的五大要素
故事的五大要素
解說腳本的內容與戲劇性結構
解說腳本的內容與戲劇性結構

計畫別:教學創新精進--課程活絡多元適性

發佈單位:資圖系

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