活動花絮

日期:2021-06-07

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參考檔案:

CIS視覺形象設計專題成果講評

SDGs:優質教育 
業師線上進行作品講評
業師線上進行作品講評
業師針對學生的CIS專題成果進行作品講評,在學生LOGO設計理念、配色設計、整體形等各方面進行意見交流,業師建議節錄如下:
第一組:「LOGO一樓跟二樓的貓咪聯想沒有很明顯,不過配色可愛舒服。菜單邊框的配色不一致。餐巾紙可結合LOGO的設計。馬克杯要有實品的樣式,如果加上有顏色的飲品會有視覺的不同。」
第二組:「LOGO的書讓人聯想到知識或閱讀,但設計比較複雜。名片可以像書本一樣折疊式的。社群封面「人與人的連結」可以再加幾條線,中央的LOGO可以不用那麼大。」
第四組:「LOGO使用過多顏色的色塊,看起來複雜,不夠符合TA喜歡的調性。名片的巧思不錯,但顏色上咖啡色和綠色感覺不太一樣。名牌可用不同的昆蟲。衣服的設計內外場可以實際搭配呈現。」
第五組:「店的定位有想法,LOGO的棒球縫線直接挖空較好,或冰塊和棒球的位置交換,或音符和杯子結合。衣服設計宜加入調酒師或服務生。招牌可以考慮夜間照明設計。餐巾紙的黃色很突兀。」
小組作品
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業師講評
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小組作品
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計畫別:課程教學開創新局--課程活絡多元適性

發佈單位:資傳系

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