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115年12月三全導師進駐輔導—觀光系
115學年度Mentee教師座談會
115年11月三全導師進駐輔導—觀光系
生成式 AI 工具與實務應用
給我一個支點,我能抬起全世界—AI,教學的新支點
活化跨文化互動:打造高效國際學生溝通教學模式
從問題到行動:AI Agent 時代的問題解決思維與實踐
在火山腳下為世界帶路:我的阿蘇實習日記 Bridging the World and Aso: A Personal Internship Journey at the Foot of the Volcano
我的辦公室在深海: 一個潛水教練的工作日常 Office Under the Waves: Inside the Life of a Diving Instructor
AI時代的人文敘事力課程設計與實踐
115-1社會實踐議題演講-設計如何解決社會問題-- 帶大家從設計思考看城市設計展
115-1「團隊發展」入門課程講座- 活動策畫與執行(三)
115-1「團隊發展」入門課程講座- 活動策畫與執行(二)
善用AI工具,重塑教學循環
115-1「團隊發展」入門課程講座- 活動策畫與執行(一)
觀光系-系主任有約Coffee Break with the Department Chair
115-1「團隊發展」入門課程講座- 團隊運作模式、合作與溝通(三)
115-1「團隊發展」入門課程講座- 團隊運作模式、合作與溝通(二)
115-1「社會議題探索暨實踐課程」:專題5跨文化走讀活動「中山北路走進小菲律賓」
宿舍共融生活-澳底龍漁小旅行、澳底石花小旅行
增進大班教學學生課堂參與的AI與科技方法
敬邀參加理學院「多元與創新」教學研習活動-以Vibe Coding導入教學實作
115-1「團隊發展」入門課程講座- 團隊運作模式、合作與溝通(一)
【行政公告】115學年度第1學期大學部學生個別課業輔導
115-1「社會議題探索暨實踐課程」總說明會
企管系-系主任有約Meeting with the Department Chair
從智慧備課到 Vibe Coding:運用 Edcafe 與 OpenCode 開啟師生 AI 協作新日常
115-1「團隊發展」入門課程講座- AI與團隊發展學習(二)
化學遊樂趣(化學車)九月份花蓮縣巡迴活動 (光復國中)
看見希望就業工場「植感生活家」——植物體驗與職涯探索