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114-2自主學習課程演講-手眼身法步：戲曲身段體驗
, 2026-06-15
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2026-06-15
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課程活絡韌性培育
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84
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115年6月三全導師進駐輔導—企管系
, 2026-06-10
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2026-06-10
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三全教育影響外溢
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48
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115年6月三全導師進駐輔導—觀光系
, 2026-06-09
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2026-06-09
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三全教育影響外溢
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56
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打造你的預算，提升你的財務智商 Build Your Budget, Boost Your FQ
, 2026-06-09
,
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2026-06-09
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三全教育影響外溢
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104
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114-2氣候變遷及淨零排放演講紀錄-電腦輔助藥物設計與新藥研發及高效能零能耗海水淡化技術之展望
, 2026-06-05
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2026-06-05
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課程活絡韌性培育
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146
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英文系-與系主任有約 Meeting with the Department Chair
, 2026-06-04
,
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2026-06-04
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三全教育影響外溢
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71
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115年6月三全導師進駐輔導—資工系
, 2026-06-03
,
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2026-06-03
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三全教育影響外溢
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55
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全球視野下性別發展變遷、再製與交會
, 2026-06-03
~ 2026-06-10
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2026-06-03
~ 2026-06-10
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課程活絡韌性培育
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53
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觀光系之與系主任有約Meet the Chairperson of the Department of International Tourism Management
, 2026-06-02
,
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2026-06-02
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三全教育影響外溢
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99
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AI系列-Microsoft Azure AI Fundamentals（AI-900）證照考試課程
, 2026-05-31
,
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2026-05-31
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三全教育影響外溢
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191
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2026 Tea Festival: From Taiwan to the World
, 2026-05-29
~ 2026-06-04
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2026-05-29
~ 2026-06-04
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課程活絡韌性培育
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42
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115年5月三全導師進駐輔導—企管系
, 2026-05-28
,
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2026-05-28
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三全教育影響外溢
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102
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現代公民論壇-法官教你不要被騙
, 2026-05-28
,
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2026-05-28
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課程活絡韌性培育
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106
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該怎麼讓你知道一首歌很好聽？ 從音樂企劃實務談跨平台的溝通策略
, 2026-05-28
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2026-05-28
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關鍵能力增能躍進
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112
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中文系智慧人文實務創新深耕講座「數位人文GIS概論與實作」(戴榮冠主講)
, 2026-05-28
,
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2026-05-28
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課程活絡韌性培育
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58
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資圖系-國小圖書館推動閱讀實例分享 演講
, 2026-05-28
,
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2026-05-28
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課程活絡韌性培育
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53
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114-2氣候變遷及淨零排放演講紀錄-永續藝文場館的治理與實踐－國家兩廳院
, 2026-05-27
,
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2026-05-27
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課程活絡韌性培育
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71
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獎勵，是為了肯定實踐的你：認識社會實踐服務優良(企業管理學系涂敏芬教授)
, 2026-05-27
,
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2026-05-27
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課程活絡韌性培育
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411
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世界名曲賞析與詮釋自主學習成果展
, 2026-05-27
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2026-05-27
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課程活絡韌性培育
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55
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永續咖啡香 Sustainable Coffee
, 2026-05-26
,
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2026-05-26
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三全教育影響外溢
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78
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雅思口說練習技巧 Tips and Advice for the IELTS Speaking test - improving your score!
, 2026-05-26
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2026-05-26
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三全教育影響外溢
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207
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115年5月三全導師進駐輔導(二)—英文系
, 2026-05-25
,
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2026-05-25
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三全教育影響外溢
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130
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競賽之創意期中指導
, 2026-05-25
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2026-05-25
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關鍵能力增能躍進
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212
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2026淡江藝文講座-蔡佳芬的跨世代美好共鳴-東西謠想新臺風
, 2026-05-25
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2026-05-25
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課程活絡韌性培育
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154
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114-2「社會議題探索暨實踐課程」專題9參訪阿嬤家和平與女性人權館
, 2026-05-22
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2026-05-22
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三全教育影響外溢
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89
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114-2「社會議題探索暨實踐課程」：專題4文化敘事工作坊「由海出發：南島與太平洋的身分敘事」對談活動
, 2026-05-21
,
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2026-05-21
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三全教育影響外溢
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101
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115年5月三全導師進駐輔導—資工系
, 2026-05-21
,
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2026-05-21
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三全教育影響外溢
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65
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從淡水河畔到指南山麓：政經系學姐的求學之路 From the Banks of the Tamsui River to the Foothills of Mount Zhinan: A GPE Alumna’s Academic Journey
, 2026-05-21
,
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2026-05-21
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三全教育影響外溢
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105
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「設計帶來了什麼？又留下了什麼」——從品牌、體驗到情緒記憶的設計轉譯
, 2026-05-21
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2026-05-21
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關鍵能力增能躍進
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69
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教學藍圖再深化：教學實踐研究計畫的執行與亮點呈現
, 2026-05-21
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2026-05-21
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課程活絡韌性培育
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89
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